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進一步抓好基層黨支部主題教育規定動作
目 標 | 黨支部和黨員干部規定動作 | |
進一步深化思想認識 | 要召開座談會、推進會或專題學習研討,進一步深化思想認識,充分調動黨支部和黨員干部參加主題教育的積極性主動性。 | |
進一步夯實基礎工作 | 認真落實“三會一課”、主題黨日、組織生活會等各項制度,在嚴格的黨內政治生活中推進主題教育。 | |
精心組織流動黨員、離退休黨員干部參加主題教育。 | ||
進一步細化落實措施 | 黨支部要對前段開展主題教育情況進行一次“回頭看”,對照中央部署、省委要求和XX工作安排,全面回顧梳理,逐項查缺補漏,把四項重點措施貫通起來、一體推進。 | |
學習教育 | 1. 把黨員干部個人自學抓緊抓實,規定篇目要通讀一遍; | |
2. 把研討交流真正開展起來,8個方面專題要全覆蓋。 | ||
調查研究 | 1. 積極參加XX領導班子成員承擔的調研課題,同時結合職責任務確定調研題目,深入開展調查研究; | |
2. 結合開展“雙報到”或業務工作,深入群眾面對面聽取意見建議; | ||
3. 要撰寫調研報告,報告內容要言之有物,真正拿出解決問題、改進工作的實招硬招; | ||
4. 在深入學習理論和扎實開展調研基礎上,黨支部書記要帶頭講專題黨課,可與集中學習研討相結合。 | ||
進一步細化落實措施 | 檢視問題 | 1. 認真落實中央提出的“六個對照”要求,堅持“三個擺進去”,深入查找存在的問題短板; |
2. 對照習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話,深入查找在做到“兩個維護”、加強理論學習、夯實基層基礎、正風肅紀、落實主體責任等方面的問題和短板; | ||
3. 結合“三會一課”,召開專題會議,對照黨章、《準則》、《條例》,自我檢視問題,切實找準差距; | ||
4. 結合“對標先進”工作,聯系實際對比反思,認真查找與對標對象的差距; | ||
5. 對XX征集到的黨員群眾、工作服務對象的意見建議,以及上級黨組織在巡視巡察、干部考察、工作考核、審計檢查等發現的問題,要認真對照、主動認領、對號入座; | ||
6. 黨支部班子成員之間、班子成員和普通黨員之間要開展談心談話,相互聽取意見建議; | ||
7. 每個黨支部和每名黨員干部都要列出問題清單,要深入具體,不搞官樣文章,不硬性規定字數。 | ||
整改落實 | 1. 對XX貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署,要按照任務分工認真抓好落實; | |
2. 對XX公布的近期重點解決問題和開展的專項整治,要根據職責分工,研究制定具體措施,抓緊進行整改; | ||
3. 要建立工作臺賬,實行銷號管理,逐項整改到位,堅決防止虎頭蛇尾、久拖不決,防止紙上整改、虛假整改。 | ||
進一步壓緊壓實責任 | 黨支部書記要切實負起責任,組織黨員干部一絲不茍落實好規定動作,結合實際做好自選動作。 | |
進一步發揚務實作風 | 對中央明確的規定動作要不折不扣做到位,自選動作要緊扣主題主線、緊貼自身實際,堅決防止用自選動作代替規定動作。 |
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