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XX的各位老師：
大家下午好！很高興參加咱們XX鎮的教育工作大會，剛才聽了X校長講XX的工作，感受很深；X局長從師德、師風入手解讀了“雙減”和全面提升教學質量工作，思路清晰，會后，大家要多學習和領會。
今天我和大家分享的是一些自己的想法和感受。鄉村的教育不容易，很多時候面臨著很多困難，但是從X校長的報告中，我感受到了薛村的教育在X校長的帶領下，還一直保持著一個高昂的斗志，取得了很好的成績。我以前也當過老師，帶過學生。我在清華讀博的時候做了五年的輔導員——清華有個傳統，會在本校直碩或直博的學生中，挑一些本科階段社會工作中做得比較好的同學，做本科的輔導員。這是一種“雙肩挑”的思路，既做自己的學業，同時也帶本科生。我一共帶了五年的本科生，在第五年獲得了清華首屆“優秀輔導員標兵”稱號。這是學校第一次從幾百個輔導員中評選出的十個優秀輔導員標兵，我深感榮幸。
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