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《習近平談治國理政》第四卷以豐富的內涵集中展現了馬克思主義中國化時代化的最新成果，高度凝結了以習近平同志為核心的黨中央對新時代重大理論和實踐問題的深邃思考，彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想的體系性創新發展，是治國理政的最新實踐。與前三卷一樣，第四卷也突出地體現了我們黨“兩個結合”的理論品格。學習好第四卷對我們更好地領會“兩個確立”的決定性意義，深刻把握“兩個確立”的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，進一步學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，牢記“為黨育人、為國育才”使命，培養更多富有家國情懷、敢于擔當的社會主義建設者和接班人，推進我省高等教育的高質量發展具有重大戰略意義。
一、始終捍衛“兩個確立”，筑牢高校信仰之基。馬克思主義認為：“一切劃時代的體系的真正內容都是由于產生這些體系的那個時期的需要而形成起來的。”縱觀黨的十八大以來新時代的10年，這是習近平新時代中國特色社會主義思想創立、發展的10年，也是偉大思想指導強國富民偉大實踐的10年。新時代10年的偉大變革，驚艷了世界。中國貨物加服務貿易總額2020年以來連續兩年全球第一；經濟總量突破百萬億元，人均國內生產總值超過1.2萬美元，多年對世界經濟貢獻率超過30%。新時代10年的偉大變革，惠及了全體人民。近1億農村貧困人口脫貧，歷史性解決絕對貧困問題，居民人均可支配收入增長近八成；扎實有序推進共同富裕，抗擊新冠疫情守護人民生命健康。新時代10年的偉大變革，復興著中華民族。“嫦娥攬月”“北斗組網”“天問探火”“蛟龍入海”，重大創新成果接連不斷，全球創新指數大幅提升，中國日益走近世界舞臺的中央。新時代10年的偉大變革，宣示著中國主張。人類命運共同體理念，“一帶一路”倡議，推動抗疫合作疫苗共享等中國智慧成為日益動蕩世界中最為重要的解決方案。正如韓國東亞研究所所長禹守根指出：“中國之所以能夠實現今天這種驚天動地的發展，正是因為中國共產黨作為領導者有實現這一目標的能力。”而中國共產黨的“能”“歸根到底是因為馬克思主義行”，是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義“行”。高等學校更應該自覺主動地從偉大思想指導偉大成功實踐中汲取真理的力量，帶著信仰學、學出信仰來，不斷深化對“兩個確立”決定性意義的認識，堅定不移維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅定不移地用習近平新時代中國特色社會主義思想指導高等教育的發展，切實做到慶偉書記提出的要求，學出政治忠誠、學出責任擔當、學出堅定立場、學出過硬本領、學出清正廉潔。為此，**大學堅持推進“篤信長理”建設，一絲不茍地抓好黨委會“第一議題”制度的落實，切實學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，努力把三尺講臺打造成傳播馬克思主義的堅強陣地，使校園成為馬克思主義的堅定信仰地、傳承地。
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