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作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)重要組成部分，是黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要源泉。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“黨風(fēng)廉政建設(shè)，要從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要從中央領(lǐng)導(dǎo)做起。正所謂己不正，焉能正人。”從十八屆中央政治局一開始就為作風(fēng)建設(shè)立下規(guī)矩，到十九屆中央政治局、二十屆中央政治局第一次會(huì)議均研究同樣內(nèi)容并進(jìn)一步深化細(xì)化，釋放出的正是一以貫之貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，將作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底的鮮明信號(hào)。黨員干部要時(shí)刻保持“趕考”的清醒堅(jiān)定，以釘釘子精神持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)定不移糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)，以更加堅(jiān)定的理想信念、更加務(wù)實(shí)的奮斗姿態(tài)、更加過硬的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，為在新征程上全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化**新實(shí)踐作出新的更大貢獻(xiàn)。
一、把作風(fēng)建設(shè)挺在前面狠抓落實(shí)，要突出解決干部思想作風(fēng)問題。一是解決“思想不敏銳”的問題。有的干部大局觀念不強(qiáng)，不守紀(jì)律，不講原則，損害集體利益；有地聽信傳播流言，撥弄是非；有的全局意識(shí)淡薄，對(duì)市委、市政府決策部署研究不夠、貫徹不好，致使一些經(jīng)過努力可以解決的問題久拖不決。要通過這次警示教育，引導(dǎo)干部善于從政治和全局高度思考處理問題，一切從大局出發(fā)，一切以大局為重。二是解決“精神不振奮”的問題。有的干部思想僵化，缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)某瘹怃J氣，不能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地解決問題；有的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不求有功，但求無過；有的作風(fēng)漂浮，部署多落實(shí)少，說得好干得差；有的部門單位管理混亂、紀(jì)律松弛。要通過這次警示教育，看誰作風(fēng)轉(zhuǎn)變得好、看誰工作進(jìn)步快、看誰發(fā)展成效大。三是解決“工作不落實(shí)”的問題。不落實(shí)是事業(yè)發(fā)展的最大敵人，少數(shù)干部形式主義嚴(yán)重，浮在上面多、落在實(shí)處少；不敢碰硬，遇到矛盾往上交；承諾多、兌現(xiàn)少，干不成的理由多、干得成的辦法少。要通過這次警示教育，大興求真務(wù)實(shí)、崇尚實(shí)干之風(fēng)，做到說了就算、定了就干、干就干好，雷厲風(fēng)行，營(yíng)造人人思工作、個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)任、樣樣爭(zhēng)一流的良好氛圍。四是解決“行為不親民”的問題。少數(shù)干部官僚主義嚴(yán)重，宗旨意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念淡薄，對(duì)群眾疾苦不聞不問；“主仆”顛倒，對(duì)群眾“冷、硬、橫、推、拖”，甚至搞吃、拿、卡、要。要通過這次警示教育，加強(qiáng)群眾觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀教育，堅(jiān)決摒棄“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風(fēng)，真心為群眾辦實(shí)事解難事。五是解決“自律不嚴(yán)格”的問題。理想信念是人生的航標(biāo)，航標(biāo)偏離，就會(huì)走彎路，甚至墜入深淵。少數(shù)干部把部門權(quán)力個(gè)人化、個(gè)人權(quán)力利益化，有利越位亂作為，無利缺位不作為。要通過警示教育，加強(qiáng)黨員干部的理想信念和廉潔從政教育，加強(qiáng)干部監(jiān)督，加大對(duì)發(fā)生在重點(diǎn)領(lǐng)域違法違紀(jì)案件的查處力度，特別是對(duì)損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的，要堅(jiān)決嚴(yán)肅處理。
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