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黨課：持續深化主題教育 牢牢掌握新思想的方法論
同志們：
所謂方法論，是關于認識世界、改造世界方法的理論。從哲學的層面上說，就是人們認識世界、改造世界的一般方法，是人們用什么樣的方式、方法來觀察、認識事物和處理問題。這是方法論的最高層次。在哲學的層面下，還有各個具體學科、具體方面的方法。一個科學理論，所體現出的方法論，既包括這個理論中對方法論的直接論述，也包括體現在理論內容、理論體系中的方法論。借此機會，由我為大家作一堂黨課報告，與同志們共同交流。
一、習近平新時代中國特色社會主義思想對方法論的直接論述
習近平總書記高度重視馬克思主義方法論問題。黨的二十大報告中所闡述的“兩個結合”“六個堅持”，是對習近平新時代中國特色社會主義思想中世界觀和方法論的直接論述。
（一）習近平總書記高度重視方法論
習近平總書記高度重視方法論，多次闡述方法論的重要性，從不同的角度論述要重視方法論問題。在要求黨的干部要具備方法論的素養時指出：“新干部、年輕干部尤其要抓好理論學習，通過堅持不懈學習，學會運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和解決問題，堅定理想信念。”在論述把握我國社會發展的階段性特征時指出：“要堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論。”在講到經濟發展時強調：“我們不論主觀上怎么想，但不能違背客觀規律。”在總結黨的歷史經驗特別是領導改革開放的歷史經驗時強調：“我們要增強戰略思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維，加強宏觀思考和頂層設計堅持問題導向。”在談到科學對待馬克思主義時指出：“我們要堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，堅持和運用馬克思主義立場、觀點、方法。”在論述黨的十八大以來的理論創新時指出：“要把握好新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。”這些論述對于我們堅持和運用方法論有重要的指導意義。
（二）明確提出了“兩個結合”
馬克思主義中國化的“兩個結合”，是習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的講話中明確提出的新論斷。黨的十九屆六中全會決議把“兩個結合”的論斷寫進“堅持理論創新”的歷史經驗的總結中。黨的二十大報告又指出：“只有把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合，堅持運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能正確回答時代和實踐提出的重大問題，才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力。”“兩個結合”是世界觀和方法論，首先，習近平總書記在論述“兩個結合”時，是和辯證唯物主義、歷史唯物主義密切結合在一起的，“兩個結合”闡明了堅持、運用、發展馬克思主義不能脫離中國具體實際，不能脫離中華優秀傳統文化。只有堅持“兩個結合”，才能科學對待馬克思主義、發展馬克思主義。“兩個結合”科學闡明了馬克思主義基本原理在中國的運用和發展的基本方法，既具有理論上的方法論意義，也具有實踐上的方法論意義。同時，“兩個結合”也繼承和發展了馬克思主義的方法論。其次，“兩個結合”指導著并將長期指導中國共產黨帶領中國人民實現中華民族偉大復興的偉業。再次，“兩個結合”是黨長期探索得出的規律性認識。習近平總書記在文化傳承發展座談會上的重要講話中指出：“在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發展中國特色社會主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優秀傳統文化相結合是必由之路。這是我們在探索中國特色社會主義道路中得出的規律性的認識，是我們取得成功的最大法寶。”“規律性的認識”“最大法寶”等論斷，既從理論創新的角度、也從實踐發展的角度說明“兩個結合”的重要性。
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