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關(guān)于“主題教育的”黨課稿：善始善終慎終如始務(wù)求主題教育取得實(shí)效
“各級(jí)黨組織要落實(shí)黨中央部署，善始善終、慎終如始，務(wù)求實(shí)效。”習(xí)近平總書記不久前在四川考察時(shí)，對(duì)第一批學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育進(jìn)入收尾階段的工作作出具體部署，對(duì)開展好主題教育成效評(píng)估提出明確要求、指明方向路徑。
“慎終如始，則無敗事。”此次主題教育自上而下分兩批進(jìn)行。第一批從今年4月開始，8月基本結(jié)束；第二批從9月開始，明年1月基本結(jié)束。善始善終、慎終如始推進(jìn)第一批主題教育并做好成效評(píng)估工作，既能鞏固拓展取得的成果，總結(jié)好做法好經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)主題教育進(jìn)一步走深走實(shí)；也能及時(shí)查漏補(bǔ)缺，提升工作質(zhì)效，對(duì)即將開展的第二批主題教育發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，堅(jiān)決克服懈怠情緒，持續(xù)用力推動(dòng)主題教育各項(xiàng)任務(wù)落地見效，確保主題教育成效經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)、真正讓群眾滿意。
開展主題教育評(píng)估工作，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、檢驗(yàn)成效的重要手段。習(xí)近平總書記指出，“要對(duì)主題教育的實(shí)效進(jìn)行科學(xué)、客觀評(píng)估”，并針對(duì)理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改和干部隊(duì)伍教育整頓等5個(gè)方面，提出明確具體的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。這5個(gè)方面的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋了這次主題教育各項(xiàng)重點(diǎn)措施任務(wù)，體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、理論與實(shí)際相聯(lián)系、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性。各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部要以此為遵循，堅(jiān)持實(shí)事求是，認(rèn)真對(duì)照檢驗(yàn)，使評(píng)估工作精準(zhǔn)聚焦、有的放矢。
理論的威力，只有付諸實(shí)踐才能發(fā)揮出來；學(xué)習(xí)的成果，要靠實(shí)踐成效來檢驗(yàn)。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的目的全在于運(yùn)用，在于把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大思想武器。檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效，要看黨的創(chuàng)新理論是否入心見行、黨員干部是否做到善思善用。調(diào)查研究不是為了做表面文章，而是為了聽真話、察真情，真正發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。檢驗(yàn)調(diào)查研究成效，要看是否摸清社情民意、是否解決實(shí)際問題。開展主題教育不能學(xué)歸學(xué)、做歸做，要把學(xué)習(xí)和調(diào)研落實(shí)到完成黨的XX大部署的各項(xiàng)工作任務(wù)中去，落實(shí)到推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù)上。檢驗(yàn)推動(dòng)發(fā)展成效，要看高質(zhì)量發(fā)展是否有新突破、人民生活品質(zhì)是否有新提升。檢視整改是主題教育的重要措施，檢視要?jiǎng)诱娓瘛⒄牟荒芨∮诒砻妗z驗(yàn)檢視整改成效，要看問題癥結(jié)是否找準(zhǔn)、整改整治是否到位。中央和國家機(jī)關(guān)各部門在主題教育中抓好機(jī)關(guān)和系統(tǒng)內(nèi)干部隊(duì)伍教育整頓，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在新征程上推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是為了以嚴(yán)肅教育純潔思想、以嚴(yán)格整頓純潔組織。檢驗(yàn)干部隊(duì)伍教育整頓成效，要看思想不純和組織不純現(xiàn)象是否糾正、政治隱患是否消除。
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