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黨課講稿：立德樹人 鑄魂育人
各位老師，同志們：
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“育人的根本在于立德?！边@是以習(xí)近平同志為核心的黨中央繼承、豐富和發(fā)展黨的教育方針的集中體現(xiàn)，是黨的教育理論創(chuàng)新的最新成果，是中國特色社會主義教育理論的精髓，是推進(jìn)我國教育現(xiàn)代化的行動指南。學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，就是要把立德作為教育工作的根本任務(wù)，作為教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
一、培養(yǎng)什么人是教育的首要問題
培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題，是立德的根本要求，集中體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的根本定位與時(shí)代特征，是發(fā)展教育事業(yè)的立足點(diǎn)，是我國教育促進(jìn)人的全面發(fā)展、滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要、建設(shè)教育強(qiáng)國的必然要求。
立德是培養(yǎng)什么人的首要任務(wù)。培養(yǎng)什么人，是思考和謀劃教育工作的邏輯起點(diǎn)，也是絲毫不能偏離的政治方向。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，是我國社會主義現(xiàn)代化教育的首要問題，“德育”居德智體美勞“五育并舉”之首，立德是培養(yǎng)什么人的首要任務(wù)、根本要求。當(dāng)前，我們的教育正遭遇多元文化、多元價(jià)值觀的挑戰(zhàn)，社會各種思潮通過各種信息媒體向青少年奔涌而來，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等不良思潮給青少年帶來消極影響。如果我們不能用正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀加以引導(dǎo)，青少年可能就會迷失方向、喪失信念。新時(shí)代新征程，教育工作要全面貫徹黨的教育方針，把立德放在人才培養(yǎng)的首位，把促進(jìn)人的德性成長作為教育的首要任務(wù)，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為目標(biāo)，教育引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的時(shí)代新人。
培養(yǎng)什么人，是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。我國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標(biāo)?！币卫伟盐照_政治方向之大“德”，堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，教育事業(yè)的發(fā)展同我國發(fā)展的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家服務(wù)；堅(jiān)持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，走中國特色社會主義教育現(xiàn)代化之路，確保新時(shí)代黨的教育方針在教育各領(lǐng)域得到貫徹，確保各級各類學(xué)校的各項(xiàng)工作都朝著完成立德這個(gè)根本展開。
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