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疫情發(fā)生以來(lái)，我們始終把人民群眾生命安全和身體健康放在首位，全力以赴救治患者；堅(jiān)持“防”字為先，群防群控、聯(lián)防聯(lián)控、智能管控，構(gòu)筑起疫情防控的嚴(yán)密防線，為打贏疫情阻擊戰(zhàn)奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。
生于憂患，死于安樂。此次疫情防控留給我們諸多啟示。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，在公共應(yīng)急管理中把握三大重點(diǎn)：
一、寧可信其有，不可信其無(wú)。****年*月，習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神專題研討班開班式上列舉了*個(gè)方面**個(gè)具體風(fēng)險(xiǎn)，其中提到“像非典那樣的重大傳染性疾病，也要時(shí)刻保持警惕、嚴(yán)密防范”。在此次疫情防控過程中，我們開展“線上+線下”滾動(dòng)排查，實(shí)施
“集中隔離+居家觀察”，實(shí)行“聚集管制”+“受控進(jìn)入”，嚴(yán)防死守我市進(jìn)省通道，最大密度過濾入境車輛和人員，這當(dāng)中并不是所有的人員都是新冠肺炎病毒的感染者，而是我們思想上對(duì)疫情防控的高度重視。及時(shí)開展公共衛(wèi)生重大風(fēng)險(xiǎn)研判、評(píng)估，第一時(shí)間提出意見和建議，及早開展防控，這無(wú)疑是一件幸事。堅(jiān)持“寧可信其有，不可信其無(wú)”體現(xiàn)的是憂患意識(shí)，把無(wú)事當(dāng)有事抓，小事當(dāng)大事防。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高洞察在“無(wú)事”狀態(tài)下發(fā)生“有事”苗頭的能力，準(zhǔn)確判斷，超前預(yù)防，真正做到“止于未發(fā)、察于未萌”，把公共安全隱患排查治理得干凈徹底，并對(duì)確實(shí)存在的隱患及時(shí)、精準(zhǔn)地發(fā)布預(yù)警。
二、寧可信其重，不可信其輕。相對(duì)全國(guó)及省內(nèi)其他地市，我市的疫情不算重，確診病例總量不大。但市委市政府并未對(duì)此掉以輕心、放松警惕，而是把疫情防控工作作為壓倒一切的首要任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持全市一盤棋，統(tǒng)籌全市域力量，建立“黨建治理大防控”體系，全力投入打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。此次疫情事發(fā)突然，面對(duì)日常防災(zāi)也應(yīng)如此。**地處浙**部，臺(tái)風(fēng)、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等時(shí)有發(fā)生。習(xí)近平同志在**任省委書記期間，反復(fù)告誡全省廣大黨員干部樹立“寧可十防九空，不能萬(wàn)一失防”“寧可事前聽罵聲，不可事后聽哭聲”“寧可信其重，不可信其輕”等抗臺(tái)防災(zāi)理念，充分估計(jì)自然災(zāi)害將會(huì)造成的嚴(yán)重危害，要求全省各地、各部門高度重視，嚴(yán)陣以待，全力以赴做好各種防災(zāi)工作?！皩幙尚牌渲?，不可信其輕”體現(xiàn)了底線思維意識(shí)，把災(zāi)害后果想得嚴(yán)重一點(diǎn)，相應(yīng)對(duì)策就會(huì)更加周全，所采取的措施就會(huì)更加有力，從而在應(yīng)急管理中就會(huì)處于主動(dòng)的地位。
三、既要報(bào)“喜”，更要報(bào)“憂”。成績(jī)不說跑不了，問題不說不得了。唯物辯證法告訴我們，任何事物都是一分為二的，“喜”和“憂”都是客觀存在的。在疫情防控過程中，各級(jí)黨委政府高度重視宣傳引導(dǎo)，定期組織開好高質(zhì)量的新聞發(fā)布會(huì)，做到權(quán)威發(fā)布、及時(shí)告知，達(dá)到了“防恐慌、防僥幸，強(qiáng)信心、強(qiáng)預(yù)防”的作用。但同時(shí)，我們也看到，一些地方、一些人員因?yàn)殡[報(bào)、瞞報(bào)疫情，延誤戰(zhàn)機(jī)，造成嚴(yán)重后果，教訓(xùn)十分慘痛?！皥?bào)喜不報(bào)憂”的結(jié)果使上級(jí)了解到的情況不全面，甚至是片面的，如依據(jù)這些不全面、片面的，甚至是不符客觀事實(shí)的匯報(bào)情況進(jìn)行決策，就會(huì)造成決策失誤，讓隱性的問題變成顯性的災(zāi)難，使小“憂”變成了大“患”、小災(zāi)變成大難。為此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，作為下級(jí)要做到“喜”“憂”兼報(bào)，既要報(bào)“喜”更要報(bào)“憂”，作為上級(jí)則要做到“喜”“憂”兼聽，既要聽“喜”更要聽“憂”，鼓勵(lì)下屬多談問題和對(duì)策，防止“報(bào)喜得喜”“報(bào)憂得憂”現(xiàn)象的產(chǎn)生。總之，要通過實(shí)事求是、準(zhǔn)確反映和了解到事物的真實(shí)面目，從而保證各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)決策，及時(shí)、精準(zhǔn)地把問題解決在萌芽狀態(tài)，扼制在可控的范圍內(nèi)。
