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《習近平談治國理政(第四卷)》生動記錄了習近平總書記領導黨和人民應變局、開新局的偉大實踐。一是“兩個結合”的原創性貢獻，彰顯了馬克思主義中國化理論思維的新高度；二是“三大課題”的系統性回應，彰顯了馬克思主義中國化實踐智慧的新高度；三是“兩個創造”的世界性闡發，彰顯了馬克思主義中國化文明自信的新高度，集中展現了習近平新時代中國特色社會主義思想之所以能夠實現馬克思主義中國化新的飛躍的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯。
認真學習《習近平談治國理政(第四卷)》，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民的重大政治任務。
一、在真學中體現政治態度
把學習貫徹第四卷與學習前三卷結合起來，與學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神結合起來，與學習貫徹習近平總書記重要講話精神結合起來，與鞏固拓展黨史學習教育成果結合起來，及時跟進學、全面系統學、深入思考學、聯系實際學，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。
二、在真懂中體現政治覺悟
利用黨委會議、理論中心組會議、黨支部會議、支委會會議、領導班子會議等平臺，全面系統領會整部重要文獻的豐富內涵、思想精髓和核心要義，推動學習貫徹往深里走、往心里走、往實里走。
三、在真信中體現政治信仰
用心用情感悟《第四卷》中蘊含的堅定信仰信念、鮮明人民立場、卓越政治智慧、強烈歷史擔當、頑強意志品質，把學習成效轉化為主觀世界鍛造、政治能力提升的思想自覺，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
四、在真用中體現政治擔當
在學習中把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，努力悟原理、明方向、強動力、學方法，不斷提高自身理論素養和思想覺悟，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，切實把學習成效轉化為奮進新征程、建功新時代的工作舉措，以實際行動喜迎黨的二十大勝利召開。
以學促知，以知促行，擔責于身、履責于行。在今后的工作和學習中，要旗幟鮮明講政治，忠誠捍衛“兩個確立”；一以貫之抓學習，自覺強化理論武裝；知行合一謀發展，著力推動學以致用；堅持不懈轉作風，力求實干實際實效，以只爭朝夕、時不我待的勁頭投入到中華民族偉大復興夢的新征程中去，用實干描繪出時代建設的壯美篇章。
