摘要:好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《在政法系統(tǒng)主題教育讀書班上的黨課報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《在政法系統(tǒng)主題教育讀書班上的黨課報告》。
同志們:
黨的二十大開啟了中國式現(xiàn)代化建設(shè)新征程,明確提出了“在法治軌道上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家”“全面推進國家各方面工作法治化”的戰(zhàn)略部署和實踐要求。政法工作是黨和國家工作的重要組成部分,政法工作現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的必然要求。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想揭示了中國特色社會主義法治建設(shè)的基本規(guī)律和本質(zhì)要求,蘊含著科學(xué)的政法工作理論,是政法工作現(xiàn)代化的根本遵循和行動指南。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,努力把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為政法工作的生動實踐,是推進政法工作現(xiàn)代化建設(shè)的時代主題和實踐要求。借此機會,我以“敢為善為圖強爭先 奮力推進政法工作現(xiàn)代化”為題,給大家做一堂黨課報告,與同志們共同交流。
一、堅持系統(tǒng)觀念,推進政法工作系統(tǒng)化
習(xí)近平總書記強調(diào),系統(tǒng)觀念是具有基礎(chǔ)性的思想和工作方法。政法工作現(xiàn)代化建設(shè)事關(guān)黨和國家長治久安、事關(guān)人民幸福安康,是一項復(fù)雜的系統(tǒng)性工程,必須從戰(zhàn)略的高度上科學(xué)謀劃和系統(tǒng)思考,運用體系化方式推進,處理好全局和局部、當(dāng)前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系。
一是從發(fā)展全局出發(fā)謀劃政法工作。政法工作是黨和國家工作的重要組成部分,要在中國式現(xiàn)代化建設(shè)過程中科學(xué)定位政法工作,將政法工作貫穿于改革發(fā)展穩(wěn)定全局中,在“五位一體”總布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局中推進,突出政法工作的全局性。在政法工作實踐中,要從黨和國家發(fā)展大局出發(fā),以“國之大者”為重,摒棄孤立僵化封閉思想觀念的束縛,克服本位主義思想局限和部門利益的壁壘限制,更好地發(fā)揮政法工作的制度優(yōu)勢。
二是統(tǒng)籌兼顧協(xié)同推進政法工作。實踐經(jīng)驗表明,政法工作具有促進發(fā)展和維護穩(wěn)定的雙重作用,是發(fā)展和穩(wěn)定的“平衡器”。要注重從發(fā)展與穩(wěn)定、打擊與防范、治標與治本等方面統(tǒng)籌推進政法工作,在促進社會和諧穩(wěn)定的同時確保社會發(fā)展的生機活力。要注重發(fā)揮政法工作打防一體的職能優(yōu)勢,在提升打擊管控效果的同時提高社會風(fēng)險預(yù)測預(yù)防水平。要注重發(fā)揮政法工作標本兼治的功能價值,在強化末端治理的同時強化源頭治理,依法全面化解經(jīng)濟社會發(fā)展中的突出矛盾和問題。
二、遵循發(fā)展規(guī)律,推進政法工作科學(xué)化
規(guī)律是事物發(fā)展變化的內(nèi)在聯(lián)系,認識和把握規(guī)律是做好各項工作的前提。習(xí)近平總書記指出,要應(yīng)對好各種復(fù)雜局面,關(guān)鍵是要提高對規(guī)律的認識,善于運用規(guī)律來處理問題。政法工作應(yīng)當(dāng)不斷適應(yīng)新時代發(fā)展變化新要求,遵循社會發(fā)展運行的一般規(guī)律和法治建設(shè)的特殊規(guī)律,從一般事務(wù)中發(fā)現(xiàn)問題、從傾向性苗頭性問題中發(fā)現(xiàn)端倪、從錯綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系中把握邏輯,不斷提高政法工作的科學(xué)化水平。
一是從政法工作的普遍規(guī)律入手筑牢使命。政法機關(guān)是國家政治機關(guān)和專政機關(guān),政治性是政法機關(guān)的第一屬性,這是政法工作的共性原則和根本規(guī)律。政法機關(guān)要始終堅持黨對政法工作的絕對領(lǐng)導(dǎo),堅定擁護“兩個確立”,堅決做到“兩個維護”,在政法工作實踐中不折不扣地貫徹黨的基本理論路線和方略。堅持“以人民為中心”是政法工作的根本立場,從根本上回答并解決了政法機關(guān)“為了誰、依靠誰、我是誰”這一根本問題,要堅持執(zhí)法為民、司法為民,在政法工作全過程中忠實踐行群眾路線、為民服務(wù)的宗旨,把人民群眾安全感、幸福感、獲得感作為檢驗實踐工作的最高標準。
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