摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《從減少信息差角度談抓落實(shí)——機(jī)關(guān)干部專(zhuān)題研討發(fā)言材料》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《從減少信息差角度談抓落實(shí)——機(jī)關(guān)干部專(zhuān)題研討發(fā)言材料》。
*省長(zhǎng)主持召開(kāi)全省政府系統(tǒng)抓落實(shí)提高執(zhí)行力推進(jìn)會(huì)議，充分表明了對(duì)工作落實(shí)的重視。“一分部署九分落實(shí)”，落實(shí)是工作的生命力所在，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)作為抓落實(shí)的前沿陣地，如何將上級(jí)意圖貫徹下去，形成既緊跟發(fā)展大勢(shì)，又符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際的工作態(tài)勢(shì)直接關(guān)系到工作成效。結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)從減少信息差角度對(duì)抓落實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析：
一、信息差是怎樣導(dǎo)致落實(shí)偏差的
信息差通常體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一是信息不對(duì)稱(chēng)，二是信息傳達(dá)不及時(shí)。以公眾號(hào)寫(xiě)作為例，公眾號(hào)宣傳是一個(gè)兼具時(shí)效性與準(zhǔn)確性的工作，對(duì)于信息掌握要求非常高。公眾號(hào)宣傳中常出現(xiàn)的兩個(gè)問(wèn)題：一是宣傳重點(diǎn)把握不足，二是需當(dāng)天發(fā)送信息不能發(fā)布到位，這兩個(gè)問(wèn)題對(duì)應(yīng)的正是信息不對(duì)稱(chēng)與信息傳達(dá)不及時(shí)兩個(gè)問(wèn)題。一方面由于工作未能參加、部分會(huì)議精神沒(méi)有掌握、溝通不到位等問(wèn)題，導(dǎo)致工作了解不足、站位不夠、抓不住重點(diǎn)等信息不對(duì)稱(chēng)情形出現(xiàn)，引起稿件質(zhì)量不高；另一方面，由于信息傳遞不及時(shí)，溝通效率低下，導(dǎo)致部分有時(shí)效性的稿件不能及時(shí)掌握情況，延誤發(fā)送時(shí)間。除公眾號(hào)宣傳外，需要與村上對(duì)接的工作也常常出現(xiàn)會(huì)議精神了解不透徹、時(shí)間不足等問(wèn)題，如前段時(shí)間的核酸補(bǔ)采工作，雖然已經(jīng)盡快向村上傳達(dá)任務(wù)要求，要求盡快開(kāi)展工作，但由于組織會(huì)議、設(shè)計(jì)表格等工作都需要一定時(shí)間，導(dǎo)致部分村工作時(shí)間過(guò)緊，無(wú)法及時(shí)完成任務(wù)，有些村出現(xiàn)重復(fù)工作等情況，相對(duì)應(yīng)的，在疫情防控工作中及時(shí)向村上反饋五包一管控人員名單等都有效提升了工作落實(shí)效果，這些都是信息差影響工作落實(shí)的具體表現(xiàn)。
二、是什么導(dǎo)致了工作中的信息差
一是信息溝通渠道不暢。一方面是溝通模式單一，在科層制的行政組織中，溝通方式是單一的鏈?zhǔn)綔贤ǎ噶顝母邔宇I(lǐng)導(dǎo)到基層員工，信息失真的程度取決于指揮系統(tǒng)的層級(jí)，傳遞的級(jí)別越多，其衰減的程度、冗余信息的干擾就越厲害，其失真的程度就越高，信息的完整性就越低。就會(huì)出現(xiàn)底層收到的信息與上級(jí)指示不相符合的情況。同時(shí)，在跨部門(mén)的協(xié)作與溝通中，需要逐層請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，獲得上級(jí)命令后，需要反復(fù)地開(kāi)展跨部門(mén)溝通，同時(shí)還要保證溝通人員身份級(jí)別的對(duì)等性，信息傳遞環(huán)節(jié)過(guò)多，勢(shì)必要造成信息衰減失真的情況。另一方面是溝通方式單一。目前信息溝通主要通過(guò)會(huì)議、微信群及單獨(dú)溝通這三種方式。會(huì)議多為由上至下傳遞信息，缺乏信息的雙向溝通，信息傳遞者對(duì)信息接收者的接收情況、是否有疑問(wèn)等都缺乏及時(shí)有效的反饋，易導(dǎo)致信息傳遞出現(xiàn)偏差，影響落實(shí)實(shí)效。微信群安排工作方式常因微信群過(guò)多、工作信息過(guò)多等，導(dǎo)致無(wú)法及時(shí)獲取重要信息，從而導(dǎo)致部分工作不能及時(shí)開(kāi)展，同時(shí)由于文字表述易出現(xiàn)理解錯(cuò)誤，也會(huì)導(dǎo)致信息偏差。單獨(dú)溝通方式對(duì)信息質(zhì)量的保障是最大的，但相對(duì)其他兩種方式而言較為費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不適宜廣泛性、時(shí)效性的工作，也會(huì)影響工作落實(shí)。
二是信息溝通能力差距。行政人員的語(yǔ)言表達(dá)能力、知覺(jué)反應(yīng)能力、心理方面的能力、時(shí)空環(huán)境的因素等方面決定了其在溝通過(guò)程中的語(yǔ)言傳遞反應(yīng)，這是造成信息失真的重要影響因素。由于存在成長(zhǎng)環(huán)境、知識(shí)能力水平、經(jīng)歷、性格、個(gè)人偏好等方面的差異，會(huì)制約個(gè)體在一定環(huán)境下的溝通時(shí)機(jī)、方法、手段的選擇和使用，這也容易產(chǎn)生溝通障礙，從而造成信息失真。
三、怎樣減少信息差從而推動(dòng)工作落實(shí)
我認(rèn)為可以從以下五個(gè)方面逐步降低信息差，盡可能減少因信息差帶來(lái)的落實(shí)偏差。
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