摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《縣黨委常委班子黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《縣黨委常委班子黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料》。
根據中國共產黨成立100周年XX州慶祝活動暨黨史學習教育領導小組、州紀委機關、州委組織部《關于開好全州黨史學習教育專題民主生活會實施方案》文件精神。縣委常委班子高度重視，認真組織開展了集中學習，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，在切實提高政治站位的基礎上，緊緊圍繞這次民主生活會主題，對照習近平總書記關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神，按照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”和“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，對照會議方案明確的五個方面，深入查擺突出問題，深刻剖析產生問題根源，進一步明確了下步整改措施和今后努力方向。現將對照檢查情況報告如下：
一、存在問題及表現
（一）在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。縣委常委班子始終堅持“思想引領、學習在先”機制，將政治建設擺在首位，認真落實新時代黨的建設總要求，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入推進黨史學習教育，帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義、決定性作用，自覺做“兩個確立”的堅決擁護者和“兩個維護”的堅定踐行者。但對照更高標準更嚴要求，仍然存在一些差距。一是在學深悟透“兩個確立”上還存在不足。雖然縣委常委班子能夠充分認識到“兩個確立”是時代呼喚、歷史選擇、民心所向，能夠做到忠誠核心、維護核心、緊跟核心、捍衛核心。但個別領導班子成員對“兩個確立”中蘊含的科學內涵，闡釋的深刻道理，學習思考得還不夠全面透徹，對“兩個確立”中的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯，未能完全做到心神合一，融會貫通，把“兩個確立”轉化為引領巴東經濟社會高質量發展的思路和方法還不多。二在教育引導干部樹牢正確的黨史觀上還存在不足。雖然縣委常委班子開展了9次縣委中心組黨史專題學習，舉辦了為期3天的黨史學習專題讀書班交流學習體會，并帶頭宣講黨史等。但個別領導班子成員在引導干部樹牢正確黨史觀，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物方面還不足，使一些干部未能充分地將學習黨史的成效轉化為學會歷史思維，培養歷史眼光，把握歷史規律，增強歷史擔當的成果。三是在防止“歷史虛無主義”上還有不足。雖然縣委常委班子堅決反對歷史虛無主義錯誤思潮，對一些企圖否定黨的領導，否定馬克思主義指導地位，否定社會主義制度的言行，旗幟鮮明地進行抵制和制止。但個別領導班子成員對如何讓分管干部通過貫徹落實“兩個確立”，進一步深刻認識和正確把握堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，徹底清除歷史虛無主義，防止指導思想多元化方面，缺少全面系統的思考和行之有效的措施。
…… 此處隱藏4779字，全部文檔請下載后查看。喜歡就下載吧 ……
