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同志們：
下面我就持續開展好“大學習、真調研、嚴管理”活動，強調三點意見。
一、提高政治站位，正確認識“大學習、真調研、嚴管理”活動的重要意義
1．上級有要求。黨的十八大以來，習近平總書記多次強調學習的重要意義，要求全黨上下重視學習、善于學習。近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全黨大興調查研究的工作方案》，要求同志們多到一線去，問需于民、問計于民，深入基層、心入基層，向人民群眾學習，幫助基層解決實際問題。前段時間區委印發了《關于在全區開展干部紀律作風集中整頓的通知》，決定在全區開展為期3個月的干部紀律作風集中整頓，嚴格落實中央八項規定及其實施細則和中紀委、省紀委、市紀委全會精神，以及市委“干部作風建設年”的決策部署，馳而不息狠抓作風建設。因此，我們開展“大學習、真調研、嚴管理”活動是符合上級要求的必要舉措。
2．發展有需要。面對當今世界正處在百年未有之大變局的新局勢，我國發展進入了新時代，面臨著各種新的問題、新的矛盾、新的挑戰。人大工作也面臨著新的形勢、新的變化。特別是習近平總書記在中央人大工作會議上首次全面和系統地闡述了全過程人民民主的價值內涵、制度要求和具體工作措施。民主既要看人民的投票權，更要看人民的廣泛參與權；既要看選舉過程中的許諾，更要看選舉后實現了多少承諾；既要看制度和法律，更要看制度和法律是否真正執行；既要看權力運行，更要看權力是否真正受到人民的監督和制約，這是民主理論的創新。然而在實際工作過程中我們如何推行與實踐，找到真正發揮中國特色社會主義民主的路徑和方法，需要我們基層人大工作者來探索。如何堅持發展全過程人民民主，完善民主民意表達平臺和載體，推動監督、代表等各項工作不負人民的重托，讓全過程人民民主在基層生根落地，這需要我們有針對性地加強系統學習、開展調查研究、強化作風管理。因此，我們要把“大學習、真調研、嚴管理”工作擺在重要位置。
3．工作有需求。人民代表大會制度是我國的根本政治制度，人大工作是黨的工作的重要組成部分，各級人大及其常委會是全國人民實現人民當家作主的國家權力機關，承擔著重大責任、肩負著重要使命，人大事業大有可為、大有作為。然而個別干部對人大工作的認識存在偏差，認為人大是大牌子、空架子、“中轉站”和“養老院”，以為人大工作就是“常外出、少在家，多畫圈、少打叉”。有些干部缺乏人大意識，開展工作以為將信息上傳下達就行了，甘當“通訊員”、“傳聲筒”，主動把自己變成了“附庸”。缺乏積極主動性，常委會審議發言、匯報材料、經驗總結、代表意見建議質量普遍不高，理論調研在市里沒有分量，創造性地開展基層人大工作、在圍繞中心和服務大局上主動作為，履行法定職責的能力和水平不夠。作為人大干部，我們要及時轉變思想，在其位、謀其職，腳踏實地、勤奮工作，認真思考如何履行好人大自身職責、如何依法有效開展監督工作、如何深入推進代表工作、如何依法行使重大事項決定權，通過“大學習、真調研、嚴管理”活動的開展，提高認識水平、轉變工作作風、振奮精神狀態，把人大工作做得更實、推進更深。
二、狠抓工作落實，扎實推進“大學習、真調研、嚴管理”活動取得實效
1．要率先垂范，彰顯擔當作為。我們專門成立了活動領導小組，我任組長，其他常委會領導任副組長，還成立了4個學習小組。常委會領導和委室主任要率先垂范，堅持領導帶頭，形成上行下效、整體聯動的總體效應，引領整個活動有效展開。我在這里表態，從我做起，常委會領導率先垂范、主動學習、扎實調研，自覺遵守各項規定，為全體機關干部、鄉鎮人大主席樹立榜樣、當好標桿。
2．要真抓實干，保障落實見效。
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