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【例文】堅持“人既盡其才，則百事俱舉”的用才之道。懂人才是大學(xué)問，聚人才是大本事，用人才是大智慧。“人才各有所宜，用得其宜，則才著；用非其宜，則才晦。”要持續(xù)深化人才發(fā)展體制機制改革，破除阻礙人才成長和施展才華的各種體制機制障礙，為各類人才搭建各展所長、各盡其能的干事創(chuàng)業(yè)平臺。
【典故】出自清代申居鄖《西巖贅語》，人才各有所宜。用得其宜，則才著；用非其宜，則才晦。
【釋義】意思是，人的才能各有適合的地方。用得其所，才能就能充分發(fā)揮作用；用非所長，才能就發(fā)揮不出來。
【賞析】知人善任、用人所長是最根本的用人之道。古人強調(diào)，“智者取其謀，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎”。戰(zhàn)國時期齊國孟嘗君的門客魯仲連曾說過:“讓猿猴離開樹木跳到水中，當(dāng)然不如魚鱉；要論鉆墻跳房，老虎不如狐貍；讓勇士拋掉寶劍去拿鋤頭，必然不如農(nóng)夫。因此，如果對人去其所長，用其所短，那連堯舜這樣的圣人也一無成就。”我國古代還有一則“西鄰五子”的寓言，說的是西鄰有五個兒子，五子中除一個樸實、一個聰明之外，其余一個是瞎子、一個是跛子、一個是駝子。由于西鄰注意發(fā)揮每個人的長處，叫樸實的種田， 聰明的經(jīng)商，盲人算卦，跛足搓麻，駝背紡線，用人所長，避人所短，使五人均無衣食之憂。新時代黨員干部，要堅持事業(yè)為上、用人所長，實現(xiàn)人盡其才、才盡其用，激發(fā)人才隊伍活力。
【用法】一是適用于干部隊伍建設(shè)類講話，側(cè)重強調(diào)人崗相適，準(zhǔn)確考察評價干部，提高人崗匹配度。二是適用于人才工作講話，側(cè)重強調(diào)用人所長，調(diào)動人才隊伍干事創(chuàng)業(yè)積極性。
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