摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《2024黨委書記在大學生科普創新創意大賽總結表彰暨動員大會上的講話》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《2024黨委書記在大學生科普創新創意大賽總結表彰暨動員大會上的講話》。
同學們、老師們、同志們：
今天我們在這里隆重舉行***醫科大學大學生科普創意創新大賽總結表彰暨動員大會。在此，我代表校黨委和行政，向受表彰的單位和個人表示熱烈祝賀，向在創新大賽工作中付出辛勤勞動的老師和同學們表示衷心感謝。
***省百所高校百萬大學生科普創意創新大賽是由***省科學技術協會、***省教育廳和共青團***省委員會三家共同主辦的大型科普創新賽事，旨在進一步增強了大學生積極參與科學普及的社會責任，為提高我省公民科學素質，服務“三個強省”、建設美好***。大賽的舉辦得到了省委省政府、中國科協和有關部門的高度重視，已成為我省全民科學素質工作和精神文明建設工作的品牌活動。目前，該項賽事已成功舉辦兩屆，在此項賽事上的表現已成為各高校學生科學素質的晴雨表，直接反映出高校培養學生的質量。兩年來，我校學生處、團委等部門精心組織，各學院積極發動，累計有****余名師生參與，共選送***件作品參加大賽，連續兩屆榮獲大賽優勝杯（全省僅五家）和優秀組織獎，尤其是在第二屆大賽中，我校臨床醫學院也獲得優秀組織獎，**件作品獲得一、二、三等獎及優秀獎，其中優秀獎*件，二等獎*件，三等獎作品**件，優秀獎作品**件，取得了一等獎的突破。同學們用優異表現和驕人的成績，為學校贏得了榮譽。
在看到成績和榮譽的同時，我們也要看到不足和差距，主要表現在：一是各學院參與的不均衡，有的學院有二三十件作品，參與的師生近百人，有的學院僅有一到兩件作品；二是作品整體質量還有待提高，兩年來，我校有一件作品榮獲一等獎，但還沒有特等獎作品；三是廣大師生的參與度還不夠高，覆蓋面不夠廣，參與面僅達到**％左右；四是該項賽事工作還只是孤立的進行，與其他相關工作沒有形成合力，如何與“挑戰杯”、大學生創新性實驗計劃、七年制早期接觸科研計劃和大學生創業設計大賽等相關工作的結合起來等；五是長效機制建設還沒有建立起來，如，激勵機制和保障機制的建立等。
針對以上問題，結合我校實際，我就進一步做好我校大學生創新能力培養工作提幾點意見：
第一，要充分認識培養大學生創新能力的重大意義。當今世界，知識經濟占據主導地位，綜合國力的競爭越來越體現為科技的競爭，而科技的競爭最終還是創新人才的競爭，誰擁有了相當的高素質的創新人才隊伍，誰就容易在科技進步和經濟發展中處于優勢位置，誰就能在激烈的競爭中贏得主動。希望廣大青年堅持開拓創新。”大家都知道，我國是一個有著14億人口的人力資源大國，但卻不是一個人力資源的強國。相比與西方發達國家，我國的科技發展水平相對落后，科技創新能力還比較薄弱，歸根結底還是缺乏高素質的創新人才隊伍。只有創新能力的人才能推動科技創新，只有創新科技才能帶來科技進步，只有科技進步才能帶來先進的生產力。因此，我們必須把加強具有創新精神和創新能力的人才培養放在戰略的高度上，著眼于經濟社會發展的客觀需求，統一思想，提高認識，努力為社會主義現代化建設和實現中華民族的偉大復興提供強有力的人才支撐。
…… 此處隱藏2266字，全部文檔請下載后查看。喜歡就下載吧 ……
