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*月*日，**市教育局召開****年春季校園安全工作大檢查部署會，部署今年春季校園安全大檢查有關事項，明確檢查時間、內容和方式方法。
*月*日至**日，**市教育局派出*個春季校園安全工作檢查組，通過查看資料、實地查看、及時反饋等方式，對市屬學校進行校園安全大檢查。檢查內容涉及學校安全自查、安全工作制度、消防工作、交通安全、校舍安全、校園反恐、危化品管理、防范學生非正常死亡、年度安全教育部署情況以及對局直屬機構的安全檢查等。
安全工作是政治的高壓線、群眾的生命線、發展的保障線，
任何時候都不能逾越這條紅線、突破這條底線，要把安全工作放在首要位置抓緊抓好。
A守好校園第一道安全防線
“發現大門口有可疑人員要闖入學校，怎么處理？”*月*日，在**市第十一中學安防監控中心，**市教育局安保處處長**在查看突發事件應急預案相關資料時，隨機提問**校保安。
“封閉校門、及時報警、通知校領導、用對講機呼叫各個崗位??總之，不能讓他進校。”保安答道，“學校經常進行保安培訓和反暴恐演練，每名保安都熟練掌握安保七件套的用法，會處理突發事件。”據了解，**校為保安配備了專業的安保器材，提高安保隊伍的應急處突能力。
同時，學校倡導“每名教職工都是安全員，均有維護學校安全穩定和保護學生安全的責任與義務”。
**校把安全工作納入量化考核內容。每年年初，各年級、處室、重點安全部門層層簽訂安全工作目標責任書，做到主要領導負責抓、中層干部分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，黨政工團統一協調，形成齊抓共管的良好格局。
B領導陪餐保障飲食安全
“我看一下領導陪餐記錄和照片。”*月*日，在**市第十四高級中學食堂，**市教育局安保處副處長**查看了校領導是否每天都陪餐。在食堂留樣柜，早、中、晚餐都有留樣。
此外，檢查組成員還一一查看了**校食堂的原材料采購、餐廳消毒、餐具消毒、食堂員工午
檢等記錄以及從業人員食品安全培訓等情況。
**市第十四高級中學根據國家、省、市有關學校食品衛生安全工作的要求，結合實際，制定了相關制度，使學校食品衛生安全工作有法可依、有章可循、任務明確、責任具體。學校把好進貨臺賬關、操作加工關、食品留校關、消毒關和校級領導陪餐關，并簽訂學校食品衛生安全責任書，確保平時有檢查、有考核、有獎懲記錄。
C關注學生心理健康
*月*日，聽完**一中的匯報材料，**市教育局安保處**來到教學樓，查看樓頂安全防范措施。在教學樓的最高層，通往樓頂平臺的鐵門緊鎖，**實地查看，確保鐵門已經鎖好，并確定門上鑰匙被集中保管，這才放心離開。
開學以來，**一中在以往常規安全教育的基礎上，進一步加強學生安全教育，保障學生健康安全。剛開學，**校心理教師就組織學生進行問卷調查，進一步了解學生假期期間，尤其是上網課期間的心理健康情況。學校還召開例會，通過各級管理部門的溝通，將防范工作落到實處，保護學生人身安全和心理健康。
D人人都是安全員
*月**日，在**市第十八中學，**市教育局安保處**檢查了化學實驗室危險品室的消防器材。在學校門衛處、微型消防站、餐廳等處，**嚴格檢查了滅火器壓力有沒有達標、是否過期。
據了解，**校對消防安全非常重視，每個班都有一名學生擔任安全員，幫助老師發現校園里的安全隱患，協助老師開展安全宣傳工作。學校還在升旗儀式、主題班會上向學生強調消防安全、交通安全等內容，并開辦“精彩一刻鐘”小欄目，請學生們自己講安全，力爭“人人都是安全員”。
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