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為了進一步了解黨總支行使發展學生黨員審批權的工作情況，更好地推動和促進黨員隊伍建設和基層黨組織建設，黨委組織部于**年*月開展了組織發展工作專項調研。
一、調研工作的基本情況
1.查看相關組織發展工作的材料
本次調研由黨委組織部副部長*同志帶隊，抽調相關**組成調研組，利用三天時間分別走訪調研了**等六個黨總支的組織發展材料。調研組細致的查看了相關組織發展材料，翻閱發展計劃、批復、總結，檢查組織檔案管理、黨費收繳情況，了解黨總支預審會議情況和集體研究發展工作情況。調研組認真的記錄了材料整理過程中存在的優點、不足，商定改進工作的建議意見。
2.召開座談會反饋調研意見
材料看完以后，調研組召開有黨總支負責同志、工作人員、全體學生黨支部書記和部分輔導員參加的座談會，反饋調研意見，并就組織發展工作和學生黨建工作進行座談。座談會上，各黨總支首先就本單位的組織發展工作情況、經驗、困難和建議等作簡單介紹，*副部長代表調研組詳細反饋調研意見和整改工作的建議，學院黨總支書記最后講話，表示黨總支一直高度重視并積極加強組織發展工作，充分肯定了調研組的意見，歡迎這樣的調研工作要經常化、制度化。
二、組織發展工作的效果與存在的問題
1.組織發展工作的效果
調研發現**文件下發以來，各學院黨總支都能夠認真行使發展學生黨員的審批權，切實履行責任，基本建立了學校黨委和學院黨總支發展學生黨員工作的二級責任制，基本做到了審批程序規范，材料齊全統一，組織發展工作符合上級“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的要求，組織檔案保管體系初步形成，黨費收繳基本正常。授權學院黨總支行使發展學生黨員審批權的組織發展工作格局是成功的，符合工作實際的。
2.存在的不足與問題
調研中發現，組織發展工作也存在著一些需要改進的共性和個性問題，部分問題還比較突出需要改進。
（1）組織發展細則和環節不熟悉。一些工作人員和黨支部書記對組織發展工作的基本概念沒有搞清楚，如入黨申請人、入黨積極分子、發展對象、預備期計算、黨齡計算、入黨時間等。組織發展的工作環節不熟悉，不能做到定期培養考察入黨積極分子，培養考察方法簡單；支部大會意見與預備黨員考察脫節；團組織推優的工作程序不嚴格；接收預備黨員與預備黨員轉正的支部大會流程不清晰；缺少組織發展工作的批復、總結、預備黨員宣誓等環節。
（2）組織發展材料存在不平衡、不規范現象。調研發現各黨總支雖然按照“材料整理規范”的要求進行材料整理，但是還有個別項目執行不嚴格，例如發展對象撰寫的《個人自傳》不能反映其思想成長和進步的過程，代簽《入黨積極分子考察表》培養人姓名，公示時間不足，群眾意見座談會的主持人、參加人身份沒有注明、發言記錄簡單，支部綜合考察材料格式不合要求，入黨介紹人意見、上級組織談話意見也存在代簽現象，入黨志愿書上總支審批意見、簽名蓋章有任意性，延期轉正黨員的審批意見格式不正確等。還發現個別預備黨員預備期滿后支部沒有及時討論其轉正問題，甚至拖延了半年以上。
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