摘要:好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《2024公司黨建工作經驗交流會發言材料:實施量化考核 推行積分管理 打造“五星黨支部”新“硬核”》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在好筆桿子網還可以找到更多《2024公司黨建工作經驗交流會發言材料:實施量化考核 推行積分管理 打造“五星黨支部”新“硬核”》。
尊敬的各位領導、同事們:
大家好!首先感謝公司黨委給我們提供這次相互交流、共同探討的機會,今天我交流的題目是:實施量化考核,推行積分管理,打造“五星黨支部”新“硬核”。
量化考核、積分管理管理活動開展以來,我支部能夠正確定位自己的工作角色、明確工作任務,結合實際情況,積極探索,守正創新,不斷推進活動的正常有序開展。下面,我向大家重點介紹一下我支部在活動開展過程中的一些做法。
一、強化體系建設,科學全面考核評價
黨支部構建多維度考核評價體系,嚴格黨員日常教育和管理,把每一位黨員都培養成為骨干和標桿。
一是構建多維度考核積分管理體系。著眼于增強考核評價體系的系統性、針對性、科學性和可操作性,著重改進考核內容和考核程序的設置。分層次細化考核內容。公司黨支部結合黨建與工作實際制定了《黨員量化考核評估標準》及《黨員業務技能競賽評比方案》,按照黨性修養、工作績效、學習能力、先鋒模范作用等多個維度設置了具體內容進行日常考核,充分體現了考核內容構成的多元性。。“黨性修養”是評價黨員履行黨員義務、參加黨內活動、遵章守紀、學習筆記等方面情況。“工作績效”是主要評價黨員在工作中積極奉獻、主動作為時,所表現出的執行能力、專業能力、創新能力、文化素養和自我提升能力。“學習能力”是對黨員季度理論考試成績和學習強國積分的綜合考核。“先鋒模范作用”是黨員在科研創新、提案改善、安全環保等方面作出方法創新,榮獲上級表彰或榮譽時,或在各項競賽中取得名次時的加分。
二是加強黨員管理量化考核指標。建立“三會一課”支委監督保障機制。在建立全體黨員理論學習的基礎上,增設黨員“三會一課”的參與度考核指標,以黨小組為單位,進行季度評比。支部委員分工負責“三會一課”的組織實施和所屬黨小組會的監督,確保習近平總書記最新講話、中央最新部署精神和上級黨組織工作要求及時學習貫徹落實。建立黨員“積分手冊”和“黨務公開宣傳欄”相結合的工作運行模式,有效激活了黨員“比學趕幫超”的精氣神。
三是用好學習平臺推動積分管理。動態跟蹤黨員的理論學習情況,充分用好“學習強國”學習平臺,通過建立學習積分制度、檢查通報制度和考核評比制度,督促黨員主動學習、自覺學習。同時,加強黨章黨規、法律法規和公司規章制度教育。通過優化黨員教育模式,實施積分管理,不斷增強黨員意識,提升黨員黨性修養,促進黨員先鋒模范帶頭作用的發揮,為創建“五星”黨支部筑牢思想根基。
二、強化結果運用,激發黨員群眾的潛在“動力”
黨支部“多觸角”發揮積分效應,促進黨員成長,使廣大黨員平常時候看得出來,關鍵時刻站得出來,危急關頭豁得出來。
一是掛牌“金銀銅鐵”,鼓勵員工自我提升。黨支部推出“金銀銅鐵”掛牌評比方案,全員參與,重點從執行能力、專業能力、創新能力、文化素養和自我提升能力等進行打分,根據得分評出“金”“銀”“銅”“鐵”四個等次,以此促進廣大員工自我提升的主動性以及創新工作的積極性。通過積分創新評比表彰機制充分發揮黨員和廣大員工的積極性,實現高質量、高效率工作。
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