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親愛的2023屆****名畢業生們：
你們好！
又是一年繁花似錦，楊柳依依；又是一季青春散場，攜夢遠航。親愛的畢業生們，你們已經圓滿完成了三年學業，即將意氣風發地開啟人生的嶄新篇章，我謹代表學校，向風華正茂的你們，送上熱烈的祝賀、真誠的祝福和美好的祝愿！愿你們在人生的新征程中一切順利！在社會的大舞臺上綻放精彩！
三年前我來到**，你們是我迎來的第一批學生，我還清晰記得在至善廣場開學典禮上，我以集體談話方式為你們上了大學第一課，話題涉及立志、勤學、改過、責善等諸多方面。過去的三年是我職業生涯里非常特殊的三年，特殊在初任大學校長的三年，特殊在疫情肆虐的三年，特殊在**超速發展的三年，特殊在見證你們健康成長1000余個日日夜夜。今天，你們就要畢業了，作為你們的校長、老師，我的心情十分復雜，有不舍，有欣慰，也有遺憾。
親愛的畢業生們！三年已過，雖感嘆時光易逝，如沙粒在指縫間悄然溜走；但也慶幸歲月漫長，足以把你們成長的路途鋪展拓寬。我欣喜地見證了你們三年以來的蛻變，見證你們從青澀到成熟，從懵懂到睿智，從遲疑到堅定。我由衷地為大家感到高興！
今天的畢業典禮將是你們在**上的最后一課，我一直在思考與你們分享點什么？在21屆畢業典禮上，我給21屆全體畢業生送出了一把人生金鑰匙“因為相信所以看見”，在22屆畢業典禮上，我又給全體畢業生送出了一把金鑰匙“因為堅持所以成功”。此時此刻，我想和你們聊聊幸福。我想今天在座的每一位都渴望自己擁有一個幸福美滿的人生。那我們首先得知道何為幸福？其實幸福就是一種感覺，也就是幸福感，幸福是一種主觀感受，獲得幸福是一種能力，是預期的達成度。幸福的感覺是長期的精神富足狀態，區別于快感與快樂，快感是即時性的生理滿足，比如酷熱天里喝下一杯冰凍可樂，自然給你帶來一種快感。而快樂是較持久的身心愉悅狀態，完成一件事情就可以獲得，比如我們有的同學酣暢淋漓的打一場籃球，打一場游戲，組織一次活動等都會得到快樂。但這種快樂未必就是幸福，當然幸福一定是伴有快樂的，有一種觀點我很認同，那就是“有意義的快樂才是幸福”。因此，我希望你們勇敢地去追求有價值的人生，有意義的人生，始終尋求有意義的快樂，必將幸福一生。
幸福從哪里來？當問到這個問題時，我很自然地回想起一首歌謠《幸福在哪里》，歌詞大意是：幸福在哪里，朋友啊告訴你。她不在柳蔭下，也不在溫室里。她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動里。啊，幸福，就在你晶瑩的汗水里。幸福在哪里，朋友啊告訴你。她不在月光下，也不在睡夢里。她在精心的耕耘中，她在知識的寶庫里。啊，幸福，就在你閃光的智慧里。聽完這段歌詞，我相信大家都找到了獲得幸福人生之路，兩個字“奮斗”。這就是我為你們送上的第三把人生金鑰匙——“因為奮斗所以幸福”！
親愛的畢業生們！“因為奮斗所以幸福”這把人生金鑰匙并不是誰都會擁有的。上月中旬，中國社科院社會學研究所與社科文獻出版社聯合發布了《社會心態藍皮書：中國社會心態研究報告（2022）》，從認知、價值觀、信念和社會參與四個方面探索邁向中國式現代化進程中已具備的社會心態基礎。
報告中，一份對6168名居民社會心態調查數據的分析，引起了我的關注。數據顯示，被調查者中有57.81％的民眾相信勤奮努力會得到回報、獲得成功，有40.19％的民眾對此持中立態度，有1.99％的民眾不相信奮斗的意義。
僅看這組數據，從這個比例來看，大多數人相信奮斗的價值，相信奮斗可以創造美好的生活。但當按照出生年代對數據進行二次分析后，我發現，有60％以上的“50后”“60后”“70后”，相信勤奮努力會得到回報，奮斗信念最強；有超半數的“80后”也相信奮斗的力量；而反觀“90后”“00后”“10后”中，明確相信勤奮努力會獲得回報的人僅占47.32％，49.58％的青年人對此保持中立，還有3.11％的青年人認為奮斗并沒有什么意義。
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