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冰雪雕合同范本 第1篇
盼望已久的雪終于來了，冰雪文化是北方特有的文化，當冰雪遇上新年、當時尚遇上傳統，會碰撞出怎樣的火花呢？為了讓幼兒了解新年傳統節日的習俗，感受濃郁的中國傳統文化，同時為進一步提高幼兒身體素質，培養幼兒對冰雪活動的興趣，增強其抗寒能力和意志品質，我園依據《3～6歲兒童學習與發展指南》精神，結合本地氣候特點及課程理念，定于20xx年12月21—31日開展首屆冰雪節及新年系列活動，方案如下：
一、活動主題：
玩轉冰雪過大年
二、活動時間：
20xx年12月21—31日
三、參加人員：
全體師幼及家委會成員
四、活動目的：
1、通過不同的主題活動讓幼兒了解新年傳統節日的習俗，感受濃郁的新年傳統文化。
2、通過主題活動培養幼兒對冰雪活動的興趣，通過冰上運動增強其抗寒能力和意志品質。
3、探尋爸爸媽媽的童年記憶，了解體驗80年代新年傳統習俗及冰雪游戲活動。
五、活動準備及人員安排：
1、經驗準備：了解爸爸媽媽小時候過新年最喜歡的事和最常玩的冰雪游戲。（各班教師）
2、課程準備：各班級根據幼兒的興趣開展關于新年或冰雪的'主題活動。（各班教師）
3、環境準備：
（1）各班級結合主題活動裝點班級及班級廊道的環境，打造“紅紅火火過大年”的環境渲染。（班級為輔廊道為主，不改變班級現有環境）
（2）門廳環境打造，體現主題及師幼互動。（保教處及楊建青老師）
（3）戶外環境打造：冰場、雪山（后勤人員、各班級根據課程需要可帶領幼兒參與）；冰燈、紅燈籠（年級組長通過教研確定大方向，各班結合課程需要組織班級幼兒進行制作、懸掛；冰雪雕（建議中大班結合班級課程制作）
六、活動組織與實施：
1、前期策劃準備（20xx年12月14—18日）人員：保教處及各年齡段年級組長制定詳細活動方案、環境渲染方案及“小時候的味道”和“冰雪游戲”征集活動。
2、環境渲染（20xx年12月21—25日）人員：各班教師、保教處及后勤人員
3、班級主題活動進行中（20xx年12月14—25日）通過教研活動制定各班級主題活動并進行主題審議，各班級按計劃開展主題活動，注意主題活動廣度（家長、幼兒）
4、開幕式（20xx年12月28日上午）冰雪相關活動（滑冰、冰雪表演等）
5、小時候的味道（20xx年12月29日上午）（烤紅薯、冰糖葫蘆、棉花糖、糖瓜、
6、冰上運動會（20xx年12月30日）
7、閉幕式及新年活動（20xx年12月31日）
8、活動總結（20xx年1月1周）
冰雪雕合同范本 第2篇
北京冬奧會是我國重要歷史節點的重大標志性活動，是展現國家形象、促進國家發展振奮民族精神的重要契機。為大力發展我省冰雪運動，推動冬季運動廣泛深入開展，夯實冰雪運動基礎，根據《體育總局關于組織開展20xx-20xx年全國群眾冬季運動推廣普及活動的通知》（體群字〔20xx〕191號）要求，按照“三億人參與冰雪活動”、“北冰南展西擴東進”發展戰略，結合我省實際，制定本實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十九大精神，深刻認識和全面把握冰雪運動對體育強國建設的重要意義。按照《關于青海省推動冰雪運動發展實施方案》（青政辦〔20xx〕193號），動員和引導各級體育部門和社會力量廣泛組織開展推廣普及冰雪運動賽事活動，助力北京冬奧會，實現“帶動三億人參與冰雪”，夯實我省冰雪運動基礎，推動冰雪運動發展，促進冰雪產業和冰雪事業協調發展，推進全民健身和全民健康深度融合，為建設高原體育強省和健康青海注入生機和活力。
二、活動原則
以人為本、因地制宜、注重實效、廣泛參與、安全有序。
三、活動主題
歡樂冰雪，健康青海，發展高原冰雪，傳遞冬奧夢想。
四、活動口號
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