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建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心,對于進(jìn)一步完善基層治理體系、提升基層治理能力、加強(qiáng)基層精神文明建設(shè),具有重要的作用。國企做好新時(shí)代文明實(shí)踐工作,就要進(jìn)一步提升新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)水平,找準(zhǔn)著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),把握關(guān)鍵點(diǎn)和突破點(diǎn),進(jìn)一步整合資源力量、創(chuàng)新服務(wù)方式。*能源集團(tuán)通過探索建立“連鎖超市”“宣講平臺”“實(shí)踐基地”“暖心驛站”等平臺,實(shí)現(xiàn)了新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)再上新臺階。
一、突出基層主體,規(guī)范建設(shè)“連鎖超市”
堅(jiān)持高站位、高標(biāo)準(zhǔn),*能源集團(tuán)將新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)列入下屬單位黨建工作重點(diǎn)考核項(xiàng)目,作為“為職工辦實(shí)事”的一項(xiàng)重要內(nèi)容,成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,試點(diǎn)先行、做細(xì)做實(shí),建設(shè)全域點(diǎn)式布局、各具特色的“連鎖超市”。
1.加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),明確“規(guī)劃圖”。將新時(shí)代文明實(shí)踐中心定位為理論宣教“加油站”、文明實(shí)踐“檢驗(yàn)所”、工匠培育“見習(xí)崗”、為民服務(wù)“大矩陣”,探索構(gòu)建以“三級”“六傳”“五法”“五大”為主要內(nèi)容的“3655”新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)體系。以集團(tuán)為統(tǒng)領(lǐng),以二級單位和礦(廠)為主體建立分中心,鼓勵(lì)有條件的區(qū)隊(duì)建立工作站,形成“三級配套陣地”;在實(shí)踐內(nèi)容上,突出傳思想、傳政策、傳道德、傳文化、傳法律、傳技能“六傳”重點(diǎn);在實(shí)踐方式上,采取講、創(chuàng)、評、幫、近“五法”;在規(guī)劃方向上,實(shí)現(xiàn)“五大”目標(biāo),即建成普及思想理論“大陣地”、素質(zhì)提升“大課堂”、傳播正能量“大舞臺”、和諧關(guān)系“大平臺”、精神文明“大學(xué)?!?。
2.加強(qiáng)規(guī)范引領(lǐng),打造“好樣本”。制定以項(xiàng)目清單、進(jìn)度清單、問題清單、督導(dǎo)清單、宣傳矩陣為主要內(nèi)容的“四單一矩陣”管理機(jī)制,制定深化暖心志愿服務(wù)意見、加強(qiáng)駐外基地暖心服務(wù)工程建設(shè)意見、進(jìn)一步深化青年暖心志愿服務(wù)活動通知等制度性、激勵(lì)性文件。
3.加強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動,積蓄文明實(shí)踐“新動能”。創(chuàng)新推進(jìn)對象化、分眾式、跟進(jìn)式的原味、趣味、鮮味“三味”宣講,提升宣講的覆蓋面和點(diǎn)贊率;創(chuàng)新推行以講清小道理、解決小問題、開展小活動、做好小事情、宣傳小榜樣、剎住小苗頭為主要內(nèi)容的“六小”工作法,激發(fā)駐外職工以企為家、投身發(fā)展的熱情;針對假期職工子女看護(hù)問題,設(shè)立暖心課堂,為學(xué)齡段子女提供免費(fèi)看護(hù)和作業(yè)輔導(dǎo),消除職工的后顧之憂。
二、突出理論惠民,持續(xù)打造“宣講平臺”
立足構(gòu)建“大宣講”格局,著力解決“誰來講、講什么、在哪兒講、怎么講”的問題,全方位、立體化、多維度推動黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。
1.注重整合資源,打造“全領(lǐng)域”宣講隊(duì)伍。縱向上,構(gòu)建能源集團(tuán)、二級公司、三級單位、區(qū)隊(duì)班組“四級宣講體系”,圍繞重大主題,集團(tuán)黨委書記帶頭講好“第一講”;橫向上,打造理論宣講團(tuán)、新時(shí)代“講習(xí)所”、“山能大講堂”、“紅色大講堂”宣講矩陣,組建“紅色熔爐”“沂蒙先鋒”等紅色講師團(tuán),組織各類宣講報(bào)告會、事跡報(bào)告會,不斷擴(kuò)大干部職工接受教育的覆蓋面。
2.注重分類指導(dǎo),打造“靶向式”宣講主題。針對不同領(lǐng)域、不同群體,因人而異“開處方”。結(jié)合習(xí)近平總書記提出的大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神,在工會系統(tǒng)開展“永遠(yuǎn)跟黨走奮進(jìn)新征程”勞模工匠宣講;結(jié)合“四史”宣傳教育,邀請老黨員、老模范現(xiàn)身講革命故事、奮斗故事、成長故事;針對青工特點(diǎn),組織廣大文藝愛好者排演情景劇、創(chuàng)作文藝作品,暢談發(fā)展變化、講述偉大成就、傳播愛黨聲音、抒發(fā)愛國情懷。
3.注重增強(qiáng)實(shí)效,打造“樂于聽”宣講形式。積極推進(jìn)理論宣講通俗化、大眾化,靈活運(yùn)用短平快的“微宣講”、巡回式的“文藝講”以及“小板凳宣講”“大喇叭宣講”等方式,將宣講從“會場”向“現(xiàn)場”延伸,把理論知識講“新”、講“活”,讓干部職工愿意聽、聽得懂。組織文藝愛好者和百姓名嘴,通過快板、三句半、拉家常等形式,用方言白話與職工拉呱互動,提高職工參與度,真正讓“概念化”宣講變?yōu)椤靶蜗蠡毙v,增強(qiáng)理論宣傳的親和力、感召力和說服力。
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