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今年主題教育期間，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要大興務(wù)實(shí)之風(fēng)、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)、養(yǎng)成儉樸之風(fēng)，為推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效進(jìn)一步指明了方向。我沿著總書(shū)記指明的方向，突出重點(diǎn)學(xué)，貼近工作學(xué)，在深入學(xué)習(xí)中樹(shù)立行動(dòng)標(biāo)尺，在付諸行動(dòng)中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，努力做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。
一、謀求破題之策，夯實(shí)實(shí)干之基。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，抓好調(diào)查研究，在察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效上下功夫。唯有拿出“求實(shí)”的作風(fēng)和行動(dòng)，才能最大限度保障調(diào)查研究質(zhì)效，更好地服務(wù)大局。作為財(cái)務(wù)工作人員，我始終堅(jiān)持問(wèn)需實(shí)際、問(wèn)計(jì)大家、問(wèn)效服務(wù)，圍繞“會(huì)議后勤保障、辦公環(huán)境提升、工會(huì)活動(dòng)開(kāi)展和節(jié)日慰問(wèn)”等方面工作，認(rèn)真摸清需求、積極出謀劃策、及時(shí)對(duì)接溝通，在真調(diào)實(shí)研、真謀實(shí)干中，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、提高履職本領(lǐng)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
二、涵養(yǎng)清風(fēng)正氣，筑牢廉潔之堤。“廉者，政之本也。” 對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，廉潔自律是必備的政治品格，是拒腐防變第一道防線，既是“安全帶”，又是“緊箍咒”。我觀看了系列警示教育專題片。觸目驚心的案例發(fā)人省醒，紀(jì)錄片中的反面典型無(wú)一不是墮落于貪欲膨脹、信仰缺失、底線失守。通過(guò)近段時(shí)間學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏感性和堅(jiān)定性，提高了貫徹落實(shí)黨員干部廉潔自律規(guī)定的義務(wù)感和責(zé)任心。我作為財(cái)務(wù)人員，更應(yīng)勤撣“思想塵”，多思“貪欲害”，常懷律己之心，恪守職業(yè)道德，筑牢思想防線，不忘“廉”為“政”服務(wù)，“政”以“廉”長(zhǎng)存。在“八小時(shí)之外”，更應(yīng)做到生活有原則、有界限、有規(guī)矩，樂(lè)交諍友，善交益友，不斷凈化工作圈、生活圈、朋友圈。無(wú)論工作還是生活，在細(xì)微之處收正氣、淬品格，在小事小節(jié)上防微杜漸，正心明道。
三、常修為政之德，傳承勤儉之風(fēng)。先賢留有“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢”的千古名句，說(shuō)明古人已把勤儉與奢靡提升到了家國(guó)興衰的高度來(lái)理解。勤儉節(jié)約看似是不起眼的小事，反映出的是人格修養(yǎng)，折射出的是人心向背，從根本上說(shuō)是事關(guān)國(guó)家前途命運(yùn)的大事。根據(jù)主題教育活動(dòng)安排，我參觀了家風(fēng)館，老一輩革命家的家規(guī)家訓(xùn)純正樸實(shí)，令我心生敬佩、深受啟發(fā)。周恩來(lái)總理“十條家規(guī)”中強(qiáng)調(diào)“生活要艱苦樸素”；董必武教育兒子“要嚴(yán)格要求自己，生活上要艱苦樸素，和群眾同甘共苦”。他們對(duì)家人的深切關(guān)愛(ài)，對(duì)子女的諄諄教誨，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員勤儉節(jié)約、為民奉獻(xiàn)的高尚情懷。在物質(zhì)條件愈加豐裕的今天，我們更應(yīng)以“檢身若不及”的自覺(jué)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、尚儉戒奢的新風(fēng)正氣，從關(guān)掉“長(zhǎng)明燈”“長(zhǎng)流水”的細(xì)微小事做起，從養(yǎng)成健康文明的生活方式做起，以儉修身養(yǎng)德、以儉興業(yè)強(qiáng)國(guó)。
