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同學們，歡迎你們！
新修訂的《職業教育法》首次以法律形式明確“職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”，把中等職業教育作為應用型人才培養體系的基礎教育，注重為高等職業教育輸送具有扎實技術技能基礎和合格文化基礎的生源，這是我們中職學校的辦學定位和價值追求。
今年全校普通專業錄取*人，平均分*.*分。其中實驗班*人，最高分*分*同學，實驗班錄取平均分*.*分。精英班*人，錄取平均分*.*分。普通班*人，含*名藝體生，平均分*.*分。三二分段錄取*人，平均分是*.*分。全校外區縣考生*人，另外招收注冊生和高中后*人，*專業二年級學生*人。
老師們，我們要堅定不移地用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，推進思想政治教育與技術技能培養融合統一，培養學生為國為民的擔當精神、精益求精的工匠精神和誠信為本的職業道德。落實好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人的根本性問題。加強校風學風、師德師風建設，營造良好學習環境，保證教育教學質量。同時要強化以學生為中心的育人思想，充分認識學生成長階段的特殊性和個性化發展需要，注重文化引領、文化育人，營造濃郁的校園文化氛圍，打造特色鮮明的育人品牌，規劃主題突出的校園文化活動。落實立德樹人根本任務，突出中職學校教育功能。要轉變發展中等職業教育的思路，實現中等職業教育辦學的基礎性轉向，重點是提升中等職業教育自身質量，拓寬中等職業教育學生成長成才通道，實現從中職到高職到職教本科，乃至碩士博士的貫通培養。
我們要借助信息技術手段，從教師教學方式、學生學習方式和教學內容呈現方式等方面重塑教學形態，深化“三教”改革，建立健全教學工作診斷與改進制度，細化教學全過程管理，提高課堂教學質量；建立健全質量評價制度，推行多元考核評價方式，提高管理水平和管理效能，提升辦學質量，培養更多專業技術扎實、文化基礎合格的中等職業技術人才，為高等職業院校提供源源不斷的合格生源，筑牢職業教育高質量發展的基礎教育陣地。
同學們，昨天踏進*職專校門的那一刻，你們就和我們一樣成了*的主人，祝賀你們。
首先，你們每個人要心中有理想，有目標，有追求。仰望星空，追逐夢想。人不可無志，人不可沒有追求，沒有追求就喪失了前進之動力，失去了生命之價值。做到既然選擇了遠方，我只顧風雨兼程，我不去想是否能夠成功。因為生命的價值不在于是否成功，而在于為成功而奮斗的歷程之中。
其次我們要腳踏實地。習近平總書記講：幸福是奮斗出來的，所有事情都是靠奮斗。我們每個追求成功的人必須具有的人生態度就是：積極主動，沒有一個目標是不經過奮斗而得來的。人的一生就是伴隨著困難挑戰與挫折前行的。困難挑戰與挫折是成功者的財富，倒下的是弱者，前行的是強者。人的潛能是無限的，我們要善于反思，一時的錯誤和挫折教育了我們，它使我們變得更加聰明。
我們是高中階段的學生。我們現在需要做到，最主要那就是主動學習。因為被動的學習毫無效果，在心理當中不會留下點滴的痕跡。因為你是被動的，根本沒有感情。主動的學習才會融入之中，因為你知道為什么學，因為你有一份事業，有一份夢想，有一份追求，在你心中會始終推著你向前走向前走。所有的成功者無不是靠這種激情，靠這種毅力，靠這種執著，靠這種奮斗的堅持，最后才達到了事業的頂峰。請大家記住任何一種成功都需要付出辛勤的汗水和勞動。讓奮斗成為人生的習慣，成為人生的追求，牢記這一點才是人生之美德。
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