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同志們：
根據會議安排，現將全縣高考綜合改革工作作如下安排，稍后**縣長與**部長還將作重要講話，我們一同抓好落實。
一要在思想認識上持續下功夫。高考是一項中央關心、社會關注、百姓關切的重大民生工程，今天參會的絕大多數同志都是高考的親歷者、受益者，通過高考走上了現在的工作崗位。但是隨著經濟社會發展，高考“唯分數論”“一考定終生”“應試教育”等弊端逐步顯示，為進一步落實素質教育，發展全面型人才，習近平總書記多次作出重要批示，強調必須通過深化改革促進教育公平、提高人才選拔水平，黨的十九屆三中全會也對考試招生制度改革作出系統謀劃和部署安排，在這樣的大環境、大背景下，國務院和教育部全面啟動了高考綜合改革工作。本次高考綜合改革是自1977年恢復全國統一高考以來，最全面、最系統、最深刻的一次考試招生制度改革，涉及教學、考試、招生、管理等各個環節，基礎教育、高等教育、繼續教育等各個層次，在“教、考、招”三個環節上，實現了“三個轉變”，在“教”上，打破了傳統的文理科“固定組合”教學模式，向“個性化”“多元化”轉變，給了學生更多的“選擇權”；在“考”上，改變了依據統一高考成績錄取學生的模式，向“兩依據、一參考”招生錄取模式轉變；在“招”上，突破了單一高考錄取路徑，向“分類考試、綜合評價、多元錄取”的考試招生模式轉變。縣委縣政府始終將辦好人民滿意教育作為一項重要工作來抓，我縣作為人口大縣、高考生源大縣，面對高考綜合改革對辦學條件、師資力量、教學管理等方面提出更新更高的要求，任務更重、擔子更重、挑戰更大，全縣各級各部門務必要站在講政治的高度，強化大局觀念，堅持問題導向、聚焦關鍵環節，以最大力度共同推動高考綜合改革各項工作。
二要在補齊短板上持續下功夫。全縣目前共有*所公辦高中和*所民辦高中，其中*所在鄉鎮，*所在城區，每所學校的師資力量、學生人數、基礎設施都各有不同，對標高考綜合改革基本要求，或多或少都存在學科教師缺員、教室和功能室種類及數量不足、信息化基礎條件薄弱等問題，如何解決這些問題，是改革成功的關鍵。縣教科體局要深入開展調研，既要對外學習借鑒改革先行省市縣的先進經驗，又要對內廣泛開展培訓，組織各高中學校深入研究省市縣高考綜合改革方案，全覆蓋進行政策解讀，指導各學校按照“一校一策”原則，制定切實可行的工作方案；要全面摸清底數，按照改革目標分輕重緩急制定時間表、路線圖，加快學校標準化考點及考場升級改造等工作，不斷改善普通高中辦學條件，逐步實現生均教學儀器設備、生均圖書、生均計算機等辦學條件全面達標，分期分批完成高中教室、實驗室、運動場等建設和相關儀器配備，盡最大努力適應改革帶來的學生多樣化、個性化全面發展要求。
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