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各位總支、支部委員，黨員，教師：
按照局黨組的統一安排部署，今天我們召開學校主題教育專題組織生活會。剛才，通過全程參與、聆聽學校主題教育專題組織生活會，感覺到這次組織生活會開得較為成功。主要有三個特點：一是履行程序不變通，感覺這幾年的組織生活會符合程序，正規正常；二是檢視問題找得準，從班子和個人的發言材料來看，以問題為導向，精準畫像，找到了主要矛盾和矛盾的主要方面。三是自我批評和批評有效果，直面問題，既對事又對人，起到了紅紅臉、出出汗、照鏡子、正衣冠的效果，思想上有了非常大的觸動。下面，我結合實際，就充分發揮黨組織戰斗堡壘和黨員教師的先鋒模范作用，如何認識當前辦學形勢、做合格黨員教師、開創學校工作新局面，講三點意見和建議：
一、正確認識當前面臨的辦學形勢
形勢決定任務，形勢也是背景和趨勢，更是我們保持清醒和清晰頭腦，想法設法提高辦學質量和水平的根本依據，也是我們辦好家門口每一所學校和辦人民滿意教育的方向和走向。
（一）生源不齊。學生就是學校的生命線，試想一下，沒有學生了，辦得啥學？給誰辦學？教書育人沒有對象和個體，真的很可怕。全國大形勢，人口紅利日趨減少，出生人口大幅度下滑。我們也一樣，通過近幾年的分析，每年從幼兒園到小學以及初中的入學幼兒和學生逐年都在不同程度地發生著下降的趨勢。就拿我們現在學校的體量來說，可以說是剛剛飽和，還稍微欠缺。面對這種形勢，我們怎么辦？真的形勢堪憂，大形勢、小地區，我們必須有一個清醒的認識，保持一個高度的警惕，再也不能夜郎自大、老子天下第一思想更不可有。不需要多說，在座的大家非常清楚和明白。好在我們這幾年，不斷努力和拼搏，采取了一些較為管用和有用的措施，有一定的效果和效應，但真的不能盲目樂觀。加上家長擇校，到大城市的好學校，現有的生源質量相比較起來，有一定的差距和不足，是不是我們面臨的最為現實問題？不想多講，稍微有點兒想法的人，早就應該有一個不容樂觀的想法。當然，我們不能唱衰，更不能意淫。
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