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往往有這樣的情況:有的同志積累了大量的素材，但具體寫起來時，覺得件件材料都是寶貝，哪件也舍不得砍削，結果，文章的內容豐富了，但主題卻被淹沒了，令人讀后不知所云。解決這個問題，我認為要從正確選材和精心剪裁兩方面下番工夫、摸索經驗。
所謂選材，就是從大量的素材中選取構成文章內容所需要的材料。如果把主題比作文章的靈魂，那么材料便是文章的血肉了。材料有事實類和理論類兩種。毛澤東在《愚公移山》中引用愚公移山的寓言，是事實材料；而在《為人民服務》中引用的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，則是理論材料。寫作之前收集素材時，應該是“韓信用兵——多多益善”；而寫作中選用材料時，則應該“挑肥揀瘦”。那么，選材時應掌握哪些原則和方法呢?
第一，要選用最能表現(xiàn)主題的材料。主題在文章中起著統(tǒng)帥作用，而最能表現(xiàn)主題的材料才是好材料。我們在選材時，首先要拿起“主題”這把“尺子”量一量，凡不符合“尺寸”的，再生動形象也一概不用。有的材料寫進這篇文章中不合適，而寫進另一篇文章卻又很好，道理很簡單——主題不同罷了。
第二，要選用典型的材料。所謂典型的材料，就是有一定的特色、能反映事物本質的材料。例如，魏巍在寫《誰是最可愛的人》時，從自己掌握的大量作戰(zhàn)故事中僅選用了“松鼓峰戰(zhàn)斗”這個既驚心動魄又淋漓盡致地表現(xiàn)志愿軍戰(zhàn)士革命英雄主義精神的故事，收到了“以一當十”的效果。
第三，要選用真實的材料。材料的真實性，有兩種說法：如果是文學寫作，只要是生活中可能有的材料，都是真實的；如果是非文學寫作，那就要生活中實實在在有的才算是真實的，不能胡編亂造，也不能隨意改變。非文學寫作，材料的真實性決定著文章的生命。
第四，要選用新穎的材料。新穎的對立面是陳舊，選材就要搞點“喜新厭舊”。一篇文章老給讀者一些熟透了的材料，便會產生厭煩情緒；新穎的材料可以使人們讀后產生耳目一新之感。
第五，要根據(jù)不同的文體選材。寫記敘文，要多選事實材料，如人物、事件、情節(jié)、細節(jié)和景物等；寫議論文，則要多選用理論性材料。如果在記敘文中選用大量的理論材料，而在議論文中又選用大量的事實材料，那就往往會由量變引起質變，產生文體互變了。這種現(xiàn)象是寫作活動中應該預防的“常見病”。
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