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各位老師、各位同學們：
一、明確學習目標
將大目標分解成小目標，每天一計劃，每天一目標，并認真落實學習清單，自覺完成當天學習任務。在魏夢璽的帶領下，高二、一班全班同學施行“一日一計劃，一日一目標”活動，希望人人進步。
二、做到五勤
勤學勤思勤問勤總結勤回顧。魏夢璽不僅抓住課堂，還充分利用課外時間，她是利用課堂時間外超越別人的，周末、假期、每天晚上放學回家后，自己整理總結，此外還輔導弟弟作業。她自覺勤奮刻苦的學習精神讓她媽媽很感動，她媽媽也感激彩虹中學南校區對孩子的培養。可見，沒有誰能隨隨便便成功，所有的成功都來自汗水的澆灌，魏夢璽也不例外。
三、重視基礎，提高能力
大家是否都有這種感受：面對限時練、面對考題，雖似曾相識卻終難得分，成績下來心存不服又無可奈何。究其原因，很大程度上還是由于我們對基礎知識不夠重視；一些同學認為課本基礎知識已經掌握，不屑于進一步的深入研究；一些同學認為課堂上老師講解的內容我聽懂了就會了，課后不下功夫，不再回頭復習和鞏固；還有一些成績較好的同學總想做一些偏題、難題來提高成績。上述種種無疑都忽略了基礎知識，有的心浮氣躁，淺嘗輒止；有的好高騖遠，眼高手低。基礎知識不扎實，基本能力自然不牢靠，考試得不了高分是必然的。同學們，基礎是成績的前提，不容忽視，不論是高一、高二、還是高三都要重視基礎，做到應記必記，應會必會，夯實了基礎，定會取得優異的成績。
四、要及時糾錯，錯題重做
學習就是八個字“發現問題、解決問題”，錯題就是自己的問題所在，在限時練中，練習冊中，基測中，周考中，月考中，期中考試中，期末考試中，模考中，大家有太多的機會發現錯題，而你沒有重視，沒有重做，更沒有研究錯題，糾錯總是寫在糾錯本上，糾完錯再也不看糾錯本，從而導致同一道錯題上反復錯，多次丟分。甚至有人對待錯誤不想辦法，只想逃避，所以就會出現學不懂、學不會，聽懂了不會做題，今天懂了過幾天就忘了的現象。如果你遇到不會的知識點或題立即就問，問后再深入思考歸納總結，解題的關鍵點、易錯點、方法和規律，再通過反復回顧復習，就能使熟練掌握知識。有同學就會問，老師每天作業很多，我沒有時間去回顧復習。如果你有這種想法，請問大家：睡覺前你是否回顧了今天所學內容？排隊就餐時你是否想過課堂上老師與同學們討論的問題？早晨起床前是否想過睡前回顧的知識點或解題方法還記得嗎？排隊等車時你是否看一眼必背的知識點？同學們，餐前、睡前回顧是避免遺忘的最好方法。可以利用餐前、睡前回顧常錯、常考的知識點和題型，提高記憶的效果，減少遺忘。
同學們，世界上有兩種動物能到達金字塔的頂端，雄鷹靠天賦，蝸牛靠勤奮，擁有天賦的人很少，但成功的人很多，他們都靠勤奮實現了人生的追求！如果你是雄鷹你就將天賦發揮到極致，去追求更高的目標；如果你是蝸牛你就靠勤奮來實現你人生的理想，同學們把自己逼一把，你會發現自己比別人更優秀！
