作風
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作風建設“六治”
2023-08-081.治庸，突出解決能力不足問題；2.治懶，突出解決精神不振問題；3.治散，突出解決紀律不嚴問題；4.治拖，突出解決效率不高問題；5.治浮，突出解決工作不實問題；6.治僵，突出解決創新不力問題。
作風建設“五個宣戰”
2023-08-081.敢干向渾渾噩噩、混天度日的“佛系型”作風宣戰，2.敢于向不敢擔當、不想作為的“躺平式”作風宣戰，3.敢于向庸懶散拖、敷衍塞責的“木偶型”作風宣戰；4.敢于向效率低下、落實不力的“打盹型”作風宣戰；5.敢于向高高在上
干部隊伍作風建設“兩無三不四先”現象
2023-08-08“兩無”：工作無精打采、平時無心履職；“三不”：領導不問不催不辦、群眾反映不強烈不辦、問題不全面暴露不辦；“四先”：工作先講困難、辦法先問領導、責任先往外推、落實先放一放。
作風建設爭當“五個標兵”
2023-08-081.講政治筑根基，爭當信念堅定、對黨忠誠的標兵；2.抓落實勇爭先，爭當勇于競爭、敢于勝利的標兵；3.辦實事求實效，爭當一心為民、甘于奉獻的標兵；4.強學習提能力，爭當業務精湛、本領過硬的標兵；5.知敬畏守底線，爭當慎獨慎微、廉潔
作風建設講話激揚“五氣”
2023-08-081.弘揚斗爭精神，激揚不負韶華、干事創業的士氣；2.大力解放思想，激揚滄海弄潮、開拓創新的銳氣；3.注重真抓實干，激揚無懼風浪、攻堅克難的勇氣；4.突出務實高效，激揚殫精竭慮、貼心服務的風氣；5.嚴明紀律規矩，激揚廉潔奉公、光明
作風建設：推動“六個轉變”
2023-08-081.要胸懷大局、不要自說自話，推動工作格局由小向大轉變； 2.要雷厲風行、不要拖拖拉拉，推動工作節奏由慢向快轉變； 3.要嚴謹細致、不要粗枝大葉，推動工作態度由粗向細轉變； 4.要求真務實、不要務虛作假，推動工作方法由虛向
領導談作風：杜絕“六種做派”
2023-08-081.杜絕動口不動手的“君子”做派； 2.杜絕人忙事不動的“點卯”做派； 3.杜絕我弱我有理的“巨嬰”做派； 4.杜絕假裝很辛苦的“演員”做派； 5.杜絕嫉妒放冷箭的“怨婦”做派； 6.杜絕滿足領工資的“躺平”做派。
“六破六立”轉作風樹形象
2023-08-081.破“因循守舊”之弊，興“改革創新”之風；2.破“等靠要看”之弊，興“主動快干”之風；3.破“畏難怯戰”之弊，興“攻堅克難”之風；4.破“精神懈怠”之弊，興“擔當入局”之風；5.破“小進即滿”之弊，興“勇創一流”之風；6.破“虛飄
作風建設“八破八立”
2023-08-081.破尸位素餐、不想干事的頑疾，立真抓實干的正氣新風；2.破精神萎靡、不敢擔當的頑疾，立勇于擔當的正氣新風；3.破粗枝大葉、不負責任的頑疾，立盡職盡責的正氣新風；4.破高高在上、不接地氣的頑疾，立心系群眾的正氣新風；5.破因循
作風建設“六破六立”
2023-08-081.破因循守舊思想，立改革創新意識；2.破封閉狹隘思想，立開放合作意識；3.破安于現狀思想，立開拓奮進意識；4.破甘于落后思想，立創先爭優意識；5.破畏首畏尾思想，立敢闖敢干意識；6.破等靠要看思想，立主動作為意識。
工作作風“七字訣”
2023-08-081.堅持一個“嚴”字；2.咬定一個“真”字；3.講究一個“細”字；4.做到一個“實”字；5.追求一個“快”字；6.體現一個“好”字；7.凸顯一個“效”字。公文寫作門戶網站，請認準好筆桿子www.x1762.cn
不良作風“六畫像”
2023-08-08第一種：口號喊罷“唱空城”；第二種：拈輕怕重“做樣子”；第三種：擼起袖子“一邊看”；第四種：遇到難題“繞道走”；第五種：作風散漫“拖著干”；第六種：自甘平庸“差不多”。公文寫作門戶網站，請認準好筆桿子www.x1762.cn
作風建設“五保持”
2023-08-081.始終保持根植于心、燃燒澎湃的事業激情，2.始終保持追求卓越、勇創一流的人生境界，3.始終保持腳踏實地、勤勉精進的工作作風，4.始終保持不懼繁難、迎難而上的責任擔當，5.始終保持善作善成、一抓到底的精神品格。公文寫作
2024把好作風建設“航船舵”，筑牢廉潔自律“防火墻” ——在總經理辦公會上的講話
2023-08-09各位高管： 前天我們召開了集團公司2022年工作總結暨表彰大會，全面回顧了過去一年的工作，表彰了一批優秀個人和先進單位，發布了集團公司各項生產經營目標并簽定了軍令狀，對今年的工作提出了希望、明確了要求。 今天，我們召
某企業2024年底作風紀律專項整治講評會講話
2023-08-10公司專項作風紀律整頓以來，各下屬單位做了大量工作，這里不一一列舉，這也是體現作風紀律要求。我只講2個問題。 第一、存在哪些模糊認識？ 這些年，我們公司各級黨支部在抓作風建設上，思想認識總體在提高，觀念態度不斷在端
2024黨委書記在全鎮“能力大提升、作風大轉變、工作大落實”動員大會上的講話
2023-08-10同志們： *月*日，市委召開了“能力大提升、作風大轉變、工作大落實”動員會。會上，從“三大行動”怎么看、怎么干、怎么領導三個方面為各部門、鎮領導進行了深入淺出的講解，我深受感悟。剛才，**同志也帶領大家學習了本鎮的
2024作風建設經驗交流材料
2023-08-10作風建設經驗交流材料 今年以來，我市堅持以崗位作風為重點，以群眾滿意度為標尺，結合實際、創新載體，扎實開展“依崗承諾轉作風”活動，通過“三亮三諾三評”引導各級黨組織和廣大黨員干部把作風建設立于日常工作、融入
2024作風建設專項行動工作匯報
2023-08-10作風建設專項行動工作匯報 作風建設專項行動開展以來，我縣圍繞“五個貫穿始終”主要任務，通過“五個堅持”扎實開展作風建設專項行動，精心謀劃部署、創新工作舉措、強化督導落實，推動專項行動有力有序有效開展。 一
2024作風建設工作情況匯報
2023-08-10作風建設工作情況匯報 今年以來，我市聚焦推進作風革命、效能革命，以思想之變引領行動之變，進一步助推全市黨建工作高質量發展。 一、服務群眾“被動”變“主動”，催生“黨員跑腿行動”。印發《關于大力推行“三個工
2024整頓作風 嚴明紀律 努力辦好人民滿意教育——縣教育局黨組書記、局長在全縣教育系統紀律作風整頓會議上的講話
2023-08-11同志們： 2022 年行將結束，各項工作千頭萬緒，大家工作任務都非常繁重，在這樣一個時候，在全縣教育系統中開展作風教育整頓活動，絕不是忙中添亂、心血來潮。剛才盤統書記所作的通報就說明一切。今天召開這次全縣教育系統紀律
區綜合行政執法局2024年“強基礎、轉作風、樹形象”工作總結
2023-08-132022年，*市*區綜合行政執法局深入學習貫徹黨的十九大、二十大和省第十二次黨代會以及習近平來川講話精神，緊緊圍繞局中心工作目標，在市城管執法局和區委區政府的有力指導和統一指揮下，努力強化思想政治意識和作風建設，以鐵
2024局機關關于作風建設“三問三治三提升”行動實施方案
2023-08-13為認真貫徹落實中共**市委辦公室關于印發《**市作風建設“三問三治三提升”行動方案》的通知文件精神，鞏固拓展**市統計局作風建設成果，持續保持“拼、搶、實”的狀態和作風，推動全市統計工作各項目標任務全面落實，現結合
2024事業單位關于作風建設“三問三治三提升”行動實施方案
2023-08-13為深入貫徹《**市作風建設“三問三治三提升”行動方案》部署，持續推進我中心清廉公積金建設，鞏固拓展作風建設成果，牢牢樹立“拼、搶、實”的工作作風，更好地推進我市住房公積金事業高質量發展，現制定如下方案。 一、指導
2024干部作風建設工作經驗材料
2023-08-13自“干部作風建設年”活動開展以來，**市從小吃小喝等“小事”著眼、從會風會紀等“小節”入手，從股長村長等“小鬼”抓起，重拳整治“慵懶散奢”等頑瘴痼疾，竭盡全力終結干部作風不嚴不實、政治生態不好不優問題。 一、
2024增強“干”的定力、“會”的本領、“實”的作風
2023-08-13近日，作為一名市政協委員，我認真研讀了《習近平談治國理政》第四卷，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，《習近平談治國理政》第四卷著眼干部群眾的理論需求、實踐發展的理論需要，通過109篇重要文章、21個專題，集中反映了習
2024紀委書記作風建設學習研討發言提綱
2023-08-13作風建設學習研討發言提綱 干部是縣域經濟發展的決定性力量，作風是關鍵性因素。面對新形勢、新任務，我們將馳而不息推進作風能力和清廉**建設，在“六事”上下足功夫，把過硬作風轉化為高分答卷，爭當漢中高質量發展
2024作風建設專項行動工作匯報
2023-08-14作風建設專項行動工作匯報 作風建設專項行動開展以來，我區堅持以“提升能力、鍛造作風、實干立身、爭先創優”為主題，創新開展“一線攻堅樹標桿、奪旗打榜爭一流”活動，推動形成“低調務實不張揚、埋頭苦干，只爭
2024司法局作風建設工作匯報材料
2023-08-14作風建設工作匯報材料 全市機關“能力作風建設年”活動開展以來，市司法局堅持把解放思想觀念作為提升能力、改進作風的牽頭引領，立足市情實際，將“解放思想、振興發展”研討與推進重點工作緊密結合，大力營造以上率
2024農業農村局作風建設專項行動工作匯報
2023-08-14作風建設專項行動工作匯報 作風建設專項行動以來，縣農業農村局黨委高度重視，對標“六個聚焦”，開展“六項活動”，打造“六個過硬”，深入推進作風建設專項行動走實走深。 一、“六個聚焦”解決作風領域突出問題。
2024作風建設座談會交流發言提綱
2023-08-14作風建設座談會交流發言提綱 作風建設是黨的建設的永恒主題。組織部門作為“黨員之家、干部之家、人才之家”，必須帶頭做良好作風的引領者、先行者、示范者。今年以來，我區始終堅持“打鐵必須自身硬”，致力“學
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