情況
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某市財政局第二黨支部2024年工作情況報告
2023-12-092023年以來，市財政局第二黨支部始終把支部建設擺在突出位置，堅持以黨的政治建設為統領，以主題教育為主線，以“三會一課”為載體，注重靈活方式，緊貼工作實際，多措并舉加強對黨員干部教育管理監督和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群
區民政局關于主題教育階段性進展情況匯報
2023-12-09第二批主題教育啟動以來，新區民政局緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持緊扣“實”的導向、運用“聯”的方法、貫徹“嚴”的要求這一我省第一批主題教育期間形成的成功經驗，堅持學思用貫通、知信行統
市國資委關于國企改革工作進展情況匯報
2023-12-09改革，是搞好國有企業的關鍵一招。習近平總書記指出，國有企業是中國特色社會主義的重要物質基礎和政治基礎，是黨執政興國的重要支柱和依靠力量。近年來，全市國資系統全面貫徹落實習近平總書記關于國有企業改革發展和黨的建
20240118：體制內，如果出現這六種情況，說明你被領導嫌棄
2023-12-09體制內，如果出現這六種情況，說明你被領導嫌棄在體制內，不可能永遠一帆風順，有時候即便你做得再好，也難免會被人“忽略”，被人擠兌，尤其是當你被領導“擱置一旁”，不再問津時，就說明你在領導心目中的地位不穩了。當然，這種現象不
司法所規范化建設情況報告
2023-12-09近年來，在黨委政府的正確領導下，按照《法治政府建設實施綱要（2021—2025年）》，奮力推進法治政府建設取得重大進展、司法行政工作邁入省市第一方陣，特別是堅持重心下沉，推進全縣各鎮司法所建設全部達到規范化標準，為司法行政事
副縣長2024年履職情況的報告
2023-12-09按照縣政府分工，我分管民政、文旅、環保、供銷、招商引資等工作，現將任職以來工作情況報告如下。一、牢記宗旨，依法為民履職到縣機關任職后，我所分管的工作事事關乎民生、件件牽動民心，責任之大使我不敢有絲毫懈怠。我始終
鄉鎮政法委書記2024年落實全面從嚴治黨主體責任情況報告
2023-12-09今年以來，我認真貫徹落實黨的二十大和習總書記關于全面從嚴治黨系列重要講話精神，嚴格按照區委、鎮黨委要求，始終把落實全面從嚴治黨“一崗雙責”作為一項重要政治任務來抓實抓好。作為政法委員和統戰委員，堅持把管黨治黨
鎮“掃黃打非”工作情況匯報
2023-12-10近年來，鎮本著試點先行和示范引領原則，大膽創新自選動作，著力構建“掃黃打非”網格化管理平臺，建立三級聯動工作機構，廣泛動員社會力量參與，不斷推動“掃黃打非”向縱深發展，先后成為市“掃黃打非”進基層工作試點單位、省“
關于鎮2024年度城鄉居民醫保參保繳費情況的匯報發言
2023-12-10為認真扎實做好2024年度我鎮城鄉居民參保繳費工作，掌握各村參保繳費工作開展情況，自9月5日的鎮村干部醫保征繳工作動員會以來，我和醫保站對全鎮的31個村、社區進行了全覆蓋的走訪督促，10月25日至26日，我鎮又組成聯合督查組
“三個年”活動開展情況匯報
2023-12-10一、開展“三個年”活動的政治考量和助推經濟發展的積極作用一是一以貫之推動工作落實的重要抓手。近年來，我縣堅持把高質量項目、營商環境和干部作風能力建設擺在突出位置來抓，一批體量大、潛力足、帶動強的好項目接續
市財政局2024年度選人用人工作情況報告
2023-12-102023年，市財政局嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，聚焦干部精細考察、精準識別、精心選配、精密培育、精實管理，堅持德才兼備、以德為先、任人唯賢的選人用人標準，真正把關鍵時刻表現突出、堪當大任、不計得失的
市直機關主題教育整改落實情況情況報告
2023-12-10市直機關黨委認真學習貫徹習近平總書記關于整改整治工作的重要講話和重要指示批示精神，嚴格按照《關于對第一批主題教育單位整改落實情況進行“回頭看”的通知》要求，全面開展自查、深入分析研判、持續深化整改、認真總
州人民政府辦公室關于落實黨風廉政建設工作情況的報告
2023-12-10今年以來，我辦緊緊圍繞州委、州政府的中心工作和重大決策部署，認真貫徹落實省、州工作部署，不斷加強自身建設，堅持開展落實“以案促改”和作風突出問題專項整治工作，改進工作作風，創新工作方法，著力提升“三服務”水平，確保政
某市財政局2024年度貫徹中央八項規定精神情況報告
2023-12-10今年以來，市財政局在市委、市政府以及上級相關業務部門的正確領導和指導下，以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導，深入貫徹落實習近平總書記關于全面從嚴治黨和黨風廉政建設系列重要講話精神，堅持把
高校后勤主題教育問題整改情況報告
2023-12-10一、存在問題經過前期調研，校園環境主要存在的問題集中于校園路徑，導致校園環境差的主要原因是基礎設施破損，校園環境最需要改善的地方集中在食堂設備設施和校園環境管理方式，對保持校園環境的主要建議是學校定期組織清理
人大代表活動陣地建設情況報告
2023-12-10近年來，我們堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹中央和區市縣黨委重要會議精神，認真貫徹落實區市縣人大常委有關代表活動陣地建設的標準和要求，探索“1＋4”工作法，以代表活動室為“1”，結合學、聯、
在區委巡察組巡視街道情況反饋會上的表態發言
2023-12-10區委第*巡察組兩個月的巡察是對*街道進行的一次高水準的體檢和會診，在此，我代表街道工委對區委第*巡察組的工作及關懷表示衷心感謝。剛才，*組長對巡察我街道發現的情況進行了反饋。既肯定了我街道近幾年來的成績，又嚴肅指
某區“一站式”分級化解糾紛工作法工作情況匯報
2023-12-10我區是長三角生態綠色一體化發展示范區核心區域，各類市場主體逾26萬家，外來人口超120萬。面對矛盾糾紛基數較大、化解力量相對分散、實質化解成效不理想等問題，區堅持和發展新時代“楓橋經驗”,打造“一站式”矛調平臺，構
關于全市民營經濟發展情況的調研與思考
2023-12-10近年來，市委市政府深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神，堅持“兩個毫不動搖”，不斷優化民營經濟發展環境，有力促進民營經濟發展壯大。全市民營經濟發展勢頭強勁，創造了全市50％以上的GDP、60%左右的稅收、70%以上規上企業
“”三個年“”活動開展情況匯報
2023-12-10今年以來，我們深入學習貫徹黨的二十大精神，全面落實習近平總書記來陜考察重要講話重要指示和聽取省委、省政府工作匯報時的重要講話精神，按照全省“三個年”活動要求，牢牢把握高質量發展這個首要任務，緊扣全縣“一廳四地”
市交通運輸局關于模范機關創建情況匯報
2023-12-10市交通運輸局黨組始終把抓好黨建作為最大政績，堅持以“推動黨建高質量發展”為目標，以開展主題教育為主線，堅持把模范機關建設與深化能力作風建設“工作落實年”相結合，與市委“四個體系”部署要求相結合，立足交通運輸事業
2024年意識形態和網絡意識形態工作責任制落實情況自查報告
2023-12-10為進一步推進意識形態工作責任制落到實處，牢牢掌握意識形態工作領導權，按照市委宣傳部《關于開展2023年意識形態（網絡意識形態）工作專項督查的通知》要求，我辦高度重視，認真對照檢查內容，結合工作實際，認真開展意識形態工作自
開展基層負擔問題專項治理工作情況匯報
2023-12-10按照市委督導組工作要求，現將我縣基層負擔問題專項治理工作開展情況簡要匯報如下。 自專項治理工作開展以來，在市委、市政府的堅強領導下，在市級專班的精心指導下，縣委強化理論引領，提高政治站位，堅持源頭治理，聚焦提質增效
區養老產業發展情況匯報
2023-12-10尊敬的顯昌巡視員，各位領導：一直以來，顯昌巡視員和各位領導對萬盛經濟社會發展，特別是對萬盛民政工作給予了深切關懷、悉心指導和大力支持，萬盛經開區黨工委、管委會和全區30萬干部群眾銘記于心、常存感念。為更加科學精準
某局主題教育開展情況匯報
2023-12-10尊敬的組長及聯絡組各位領導：按照聯絡組的工作要求，現將我局學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展情況匯報如下。一、工作進展情況主題教育開展以來，我局嚴格按照市委主題教育領導小組工作要求，迅速啟動
醫院2024年主題教育工作開展情況匯報
2023-12-10自第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作啟動以來，醫院黨委深入貫徹落實黨中央和省市縣委關于主題教育工作的決策部署，圍繞主業主責，全力以赴推進主題教育各項工作齊頭并進、貫通融合。現將工作開
關于高校社會實踐活動高質量建設的情況匯報
2023-12-11尊敬的*組長，督導組的各位領導，同志們： 社會實踐育人是培養擔當民族復興大任的時代新人的有效途徑。2017年2月，中共中央、國務院印發的《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》明確提出，“把思想價值引領貫穿教
防止返貧監測幫扶掛牌督辦工作情況匯報
2023-12-11尊敬的各位領導：在全縣上下深入學習貫徹習近平總書記來我縣視察重要指示精神和省第十二次黨代會精神，全力抓好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接之際，各位領導蒞臨我縣開展調研督導，充分體現了省局對*的高度重視和
鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接工作情況匯報
2023-12-11尊敬的督查組各位領導：近年來，縣委、縣政府堅定以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記關于鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接的重要指示精神和省第十二次黨代會精神，聚焦考核評估反饋問題
關于全市研學工作情況匯報材料
2023-12-12**市認真開展“我的**行”**省中小學生紅色研學活動，圍繞“傳承紅色基因 爭做時代新人”主題，聚焦“追尋偉人足跡、激發奮斗精神、培養優良品質”的目標，推進思政教育與傳統文化相融合、與素質教育相聚合、與課堂教學相
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