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寫多了領導的講話材料，聽多了領導的講話，老筆頭覺得只有即興的講話最吸引人、打動人。哪怕是領導停頓一下，喝上一口水，再脫稿講上幾句，做個簡單的強調，這次講話的效果就會好于預期。這就是領導脫稿講話的效果。
俗話說：“文章看落筆，講話聽開頭。”今天老筆頭與大家探討一下，領導脫稿講話的開頭該怎么講？怎么去吸引你的聽眾？絕不能千篇一律，應該應時而變、應時而講，講究章法技巧，這也是有技巧、有套路的。
主旨凸顯式
就是用精短干練的語言，把講話的主旨意圖凸顯出來，讓聽眾知道要講什么內容，是否與自己的工作有關，或者能否能提起興趣，同時，這種干脆利落、開門見山地開頭不會讓聽眾有啰嗦的感覺，經常深受聽眾喜歡。
比如：在全市扎實開展“嚴師”工程，就是要通過嚴肅師德師風、嚴格教育管理、嚴整教學秩序，提高教師隊伍的整體素質，提升教育的整體質量，全面推進“教育強市”戰略，促進我市經濟社會科學跨越發展。
這個開頭開宗明義地道出了講話的主旨，講要在全市扎實開展“嚴師”工程，提升教育整體質量，推進“教育強市”戰略，做到了開門見山、有的放矢，讓聽眾聽得明明白白、清清楚楚，引發聽眾的極大興趣。
或者，還可以開頭講個一二三來，直接把主旨講出來：
今天的會議，我主要講三點意見：一是個人對黨的十九大精神的一些認識和感受；二是關于學習宣傳貫徹黨的十九大精神的一些想法；三是就如何立足本職崗位貫徹黨的十九大精神提幾點要求。
這樣一個開頭，用極為樸實的語言表達了開會的目的，讓大家對領導的講話風格和講話的內容有了全面的了解，可以讓聽眾有選擇性的聽下去。
情感吸引式
就是主打“感情牌”，用煽情的語言，融洽周圍氣氛，制造一個溫情脈脈的氛圍，特別是把自己的親身感受和感情抒發出來，充分調動聽眾的情緒，達到以情感人、先聲奪人的效果。
比如，今天我走進到這個會議室，坐下來聽大家簡短的發言后，我就嗅到了一股淡淡的書香氣息，很清爽，很舒服。在當今這樣一個物欲橫流的社會，已經少有藝術家了，因為這是一個被商品所替代的時代。我們市委統戰部開展“品味書香 同心同行”這樣一個讀書活動，我覺得很及時，很必要。
聽到這個開場白，聽眾會覺得耳目一新，這位領導是帶著感情去講話，話語中帶有溫度，一下就拉近了領導與聽眾之間的距離，讓人無法抗拒，大家都會被領導的真情實感所打動，都會認真地聽領導繼續講下去。這樣就收到了很好的效果。
互動點評式
就是對會議的組織或者與會發言人員的發言進行點評，吸引與會人員的興趣。這在座談會上見得比較多。
比如：今天這個活動的開展，就是一個字——“好”！為什么說好？第一，選題好。這個主題很有意境，給人的感覺很舒服。大家在交流的過程中圍繞這個主題是越講越有味，就像一杯茶一樣，越品越濃。第二，組織好。這個活動不僅歷時一年了，而且這種做法不是走形式，大家認認真真學了、扎扎實實做了，所以我說這個活動組織非常好。第三，效果好。這次活動的最大成效是做到了思想的交流。這種交流很重要，也很有必要。思想的交流不同于物質的交流，你一個蘋果，我一個蘋果，我們兩個交換之后依然還是一個蘋果，但是你一種思想，我一種思想，我們交換以后，彼此就擁有了兩種思想。我相信大家和我的感受一樣，通過暢談體會，通過這種思想的碰撞、思想的交流，收獲一定都很大。
再比如，聽了大家剛才的發言，我對大家的評價，用當下比較時髦的一個講法，就是“高、大、上”。第一，“高”。首先，我認為大家綜合素質很高，講得很好。其次，大家講話水平高，或激情澎湃，或娓娓道來。第二，“大”。“大”首先體現在堅定地維護大局，講大局、講服從、講奉獻，其次，我還從你們的講話中感受到大家服務大眾的一種“情”，始終堅持民本情懷，服務大眾。第三，“上”。首先是上進，大家對工作鉆研得很深。其次，大家對這一次活動的開展很上心。今天與大家這個“高大上”的群體交流非常愉快。
這種與活動組織、與與會人員的互動式點評講話，能有效地調動組織者和與會人員的積極性，為會議的開展起到事半功倍的效果。
推陳出新式
就是要講出有新意的話，有內涵、有深度的話。領導講話聽得多了，大家都有體會，都算是經典的話，即使在理，挺多了也成了套話，成了重復啰嗦的話，味同嚼蠟，讓人覺得索然無味。要吸引聽眾，必須在創新上功夫。
比如：今天，我著重講兩個問題：一是怎么看的問題，就是大家怎么看待改革的問題；二是怎么辦的問題，就是面對改革我們該怎么辦、怎么干的問題。
我們寫作的套路一般是“3W式”，是什么、為什么、怎么辦，但這次領導脫稿講話改變“無三不成文”的套路，只講“怎么看”“怎么辦”，單刀直入，直面問題，提出解決問題的辦法，干凈利落，這個套路提出早于《從“怎么看”到“怎么辦”》叢書，在當時算是一種推陳出新的創新，這種講話簡單明了、干凈利落的講話風格是值得推崇的。
正所謂：“好的開頭是成功的一半”，領導脫稿講話有了好的開始，講得精彩絕倫，不同凡響，整個講話就會吸人聽眾，就能為領導整場講話打下堅實的基礎，就能達到引人入勝的效果，就能體現領導的水平。
