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黨課：以教育培訓(xùn)為干部蓄力 賦能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展
同志們：
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興高度，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作作出一系列重要論述、提出一系列明確要求，為推動(dòng)新時(shí)代干部教育培訓(xùn)工作高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循。習(xí)近平總書記三次考察山東均對(duì)干部教育培訓(xùn)工作作出重要指示，指引山東干部教育培訓(xùn)工作的思路理念更加清晰、主題主線更加鮮明、重點(diǎn)任務(wù)更加聚焦、路徑方法更加科學(xué)。全市上下要牢記囑托，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，全面落實(shí)全國組織工作會(huì)議和全國干部教育培訓(xùn)工作會(huì)議精神，按照《干部教育培訓(xùn)工作條例》《全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2024—2027年）》的要求和部署，認(rèn)真謀劃、創(chuàng)新推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，為高質(zhì)量發(fā)展和七個(gè)強(qiáng)市建設(shè)提供思想保障和能力支撐。下面，我講幾點(diǎn)意見。
第一，要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)，引導(dǎo)干部自覺做堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者
用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，是黨員干部補(bǔ)鈣壯骨、固本培元的基礎(chǔ)工程。必須把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論貫穿干部教育培訓(xùn)全過程，統(tǒng)領(lǐng)理論教育、黨性教育、履職能力培訓(xùn)，筑牢干部對(duì)黨忠誠的思想根基。堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為干部教育培訓(xùn)的主題主線，深入實(shí)施“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)計(jì)劃”“習(xí)近平總書記考察山東重要講話精神專題培訓(xùn)計(jì)劃”，推動(dòng)廣大干部從七個(gè)強(qiáng)市建設(shè)蓬勃興起的非凡歷程中切實(shí)感悟黨的創(chuàng)新理論的真理力量和實(shí)踐偉力。推進(jìn)我市七個(gè)強(qiáng)市建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，越是目標(biāo)遠(yuǎn)大、任務(wù)艱巨，越是需要用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。必須以深入開展主題教育為契機(jī)，持續(xù)抓好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，更好推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心、落地生根。在推動(dòng)融會(huì)貫通上下功夫。持續(xù)實(shí)施習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育培訓(xùn)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于山東工作的系列重要講話和指示批示精神貫通起來，同落實(shí)山東“一本三基四梁八柱”戰(zhàn)略框架結(jié)合起來，教育引導(dǎo)廣大干部準(zhǔn)確把握這一重要思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手。在推動(dòng)知行合一上下功夫。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，在推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論走深走實(shí)上下功夫，結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際和自身崗位職責(zé)，打造知行合一的理論實(shí)踐課堂，組織干部聚焦影響高質(zhì)量發(fā)展和七個(gè)強(qiáng)市建設(shè)的堵點(diǎn)難點(diǎn)問題深入開展調(diào)研，從黨的創(chuàng)新理論中找方向、找思路、找方法，將其轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的實(shí)踐力量。在推動(dòng)常態(tài)長效上下功夫。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育期間形成的好做法好經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為長效機(jī)制，完善黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組以及領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)班、讀書班學(xué)習(xí)機(jī)制，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)。發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動(dòng)作用，每年分期分批安排市管領(lǐng)導(dǎo)班子“一把手”到黨校（行政學(xué)院）參加黨的創(chuàng)新理論教育和黨性教育，實(shí)現(xiàn)年內(nèi)全員輪訓(xùn)。將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想情況作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和衡量領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部真學(xué)真懂真信真用。
第二，要堅(jiān)持把加強(qiáng)政治訓(xùn)練貫穿干部成長全周期，不斷提高干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力
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