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【例文】實(shí)現(xiàn)善治需要標(biāo)本兼治，多措并舉。就君王而言，“主者國(guó)之心也。心治則百節(jié)皆安，心擾則百節(jié)皆亂”。就德育而言，“民不知禮義，法弗能正也；非崇善廢丑，不向禮義”。就執(zhí)法而言，“不知禮義，不可以行法。法能殺不孝者，而不能使為孔、曾之行；法能刑竊盜者，而不能使人為伯夷之廉”。就群臣而言，要做到“心欲小而志欲大，智欲圓而行欲方，能欲多而事欲鮮”。明君、良法、善制、仁義、賢臣，得而兼之、相得益彰，則“四夷九州服也”。（解放軍報(bào)《從“不敢欺”到“不忍欺”》）
【典故】出自漢代劉安《淮南子·繆稱(chēng)訓(xùn)》，主者，國(guó)之心，心治則百節(jié)皆安，心擾則百節(jié)皆亂。故其心治者，支體相遺也；其國(guó)治者，君臣相忘也。
【釋義】意思是，君主是國(guó)家的心臟，心臟健全正常，全身的脈絡(luò)就暢通安康，心臟功能紊亂，全身的血脈也隨之紊亂。
【賞析】明代朱熹曾說(shuō)：心大則百物皆通，心小則百物皆病。心胸寬廣，看什么都能看開(kāi)；心胸狹窄，看什么都不順眼。毛澤東同志在詩(shī)中寫(xiě)道：“管卻自家身與心，胸中日月常新美。”一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的對(duì)手是自己。正如魯迅先生所說(shuō)：“改造自己，總比禁止別人來(lái)得難。”當(dāng)年，著名教育家陶行知在自己的上衣縫了兩個(gè)口袋，一個(gè)口袋放公款，一個(gè)口袋放私款。有一次他去募捐，裝私款的口袋被偷了，裝公款的口袋分文沒(méi)動(dòng)。他完全可以把募捐來(lái)的錢(qián)拿出來(lái)先墊買(mǎi)車(chē)票，回到學(xué)校后再補(bǔ)上?？伤彩菑氖畮桌锿獠叫谢匦！Ｒ幻I(lǐng)導(dǎo)干部如果公私分明到這種程度，自然不會(huì)出現(xiàn)“溫水煮青蛙”現(xiàn)象，說(shuō)話辦事自然令人信服。能否管住自己，體現(xiàn)在自重、自省、自警、自勵(lì)上，體現(xiàn)在慎始、慎微、慎友、慎終上?！皟?nèi)無(wú)妄思，外無(wú)妄動(dòng)?！敝挥星谟跈z視心靈、洗滌靈魂，校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，堅(jiān)守理想信念，把外在的約束化為內(nèi)在的自律，把不敢伸手變?yōu)椴粫?huì)動(dòng)心，才能真正做到知敬畏、明是非、知進(jìn)退、有取舍。培育良好社會(huì)風(fēng)尚，需要每名黨員從我做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力打贏作風(fēng)建設(shè)這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。
【用法】主要適用于作風(fēng)建設(shè)類(lèi)、黨性修養(yǎng)類(lèi)講話，側(cè)重強(qiáng)調(diào)示范帶動(dòng)，教育領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，樹(shù)立良好形象，營(yíng)造良好風(fēng)氣。
