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1.作風建設的要求只能更嚴、不能放松，作風建設的力度只能加大、不能減弱，作風建設的標桿只能拉高、不能降低。
2.越是經濟發展快，越要執政為民、發展為民；越是發展任務重，越要凝聚民心、珍惜民力；越是面臨困難多，越要傾聽民聲、體察民情。
3.決不能自滿、決不能懈怠、決不能大意，必須堅定自覺、一抓到底，以更大的決心和力度，以過硬的措施和辦法，樹立新風正氣，提振民心士氣，提升工作效能，提供發展保障。
4.經濟發展的主陣地、招商引資的主戰場、創新轉型的主引擎、改革開放的主窗口。
5.堅持重實效、強實干、抓落實，以感恩之心鑄忠誠之魂，以敬畏之心盡崗位之責，以昂揚之心成不朽之業，以平常之心解非常之壓。
6.絕對忠誠的政治定力、履職盡責的精神動力、勇挑大梁的硬核實力、勤廉擔當的強勁效力。
7.堅定辦學方向上要有新高度，在理論研究溯源上要有新探索，在服務中心大局上要有新作為，在創新辦學體制上要有新突破，在全面從嚴治校上要有新提升。
8.叫得響的“主打課”、立得住的“好教材”、有影響的“名教師”、用得上的“好案例”。
9.建強理論修養“充電站”，燒旺黨性鍛煉“大熔爐”，用好能力提升“加油站”。
10.更加強大的前進動力、更加昂揚的奮斗精神、更加堅定的必勝信念。
11.敢為人先的精神氣度、自信自立的精神特質、勇立潮頭的精神境界。
12.再創體制機制優勢、再顯開放效應、再強產業特色、再塑城鄉格局、再促生態轉化、再拓山海空間、再優社會環境、再添精神動力。
13.保持歷史耐心，既要只爭朝夕、決不懈怠，也要蹄疾步穩、決不折騰，干在實處、善作善成，進一步打通根本出路、擦亮鮮明標識、激發推進動力、彰顯底蘊精髓。
14.打好“創新牌”、吃好“改革飯”、走好“開放路”，聚焦問題找答案、緊盯問題找出路、針對問題找方法。
15.善于總結歸納實踐規律，變“盆景”為“風景”、從“個案”到“方案”、于“特性”找“共性”，探尋解決普遍性問題的共同方案。
16.樹立“十個手指彈鋼琴”的聯動思維。既要把各個音符敲出來，又要奏出重音強音。
17.樹立“多目標平衡求優解”的整體意識。堅持“兩手抓”、做到“兩手硬”，系統謀劃、一體推進。
18.自豪而不自滿、激揚而不張揚、高光而不高調，保持敢闖先行的拼搏勁頭、干在實處的務實作風，增強前列意識、強化前瞻思維、加快前進步伐，不翹尾巴、不自我滿足、更不能飄飄然，真正在譜寫新篇章中大踏步向前走、永遠走前列。
19.充分運用“以最充分準備、應對最復雜情況”的萬全之道。堅持有備無患，以最周全、最充分、最精細的準備應對各種變量可能引發的最復雜、最嚴峻、最極端情況，以萬全之策應對萬一可能，牢牢掌握防范化解風險的主動權。
20.注重增強系統觀念、戰略思維，把謀事和謀勢、謀當下和謀未來、謀局部和謀整體統一起來，善于把具體工作放到有機系統中來思考，把個性問題放到共性規律中來把握，把當前任務放到過程鏈條中來運籌，做到以大兼小、以小見大。
21.在以文輔政上“參謀有道”，在牽頭抓總上“協調有方”，在推動落實上“督查有效”，在應急處置上“保障有力”，在日常運轉上“高效有序”。
22.錘煉求真求實求效的作風，樹牢精準精細精致的標準，堅守清廉清白清正的底線。
23.在辦文上逐個文字斟酌，在辦會上逐個細節推敲，在辦事上逐個環節琢磨。
24.正確看待和處理好名與利、苦與樂、得與失的關系，甘做默默無聞的“螺絲釘”、勤勤懇懇的“老黃牛”，常懷淡泊之心、永葆進取之志。
25.面對新時代新挑戰，要堅持以先進為榜樣，對標看齊、爭先攀高，正確認識形勢、堅定發展信心，強化戰略思維、保持戰略定力，堅持有解思維、釋放發展活力。
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