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1.守正方向、堅定不移是前提,以上率下、示范帶動是關鍵,學干融合、知行合一是落點,嚴字當頭、實字為先是導向,群眾受益、群眾滿意是標尺。
2.在理論學習上學深學透、領會精髓,在調查研究上求真求實、破解難題,在推動發展上見行見效、爭先創優,在檢視整改上真查真改、改出實效。
3.準確把握總體要求,做到方向不偏、靶心不移;準確把握重點措施,做到內容不空、效果不虛;準確把握步驟方法,做到動作不慢、節奏不亂。
4.在強化理論武裝中把穩思想之舵,在賡續紅色血脈中筑牢信仰之基,在弘揚建黨精神中補足精神之鈣,在堅定發展信心中砥礪奮進之志。
5.理論學習要注重內化轉化,調查研究要堅持求深求實,推動發展要做到敢為善為,檢視整改要提升準度力度,建章立制要著眼常態長效。
6.嚴防浮于表面、學用脫節,嚴防調而不研、研而不用,嚴防有查無改、虛假整改,嚴防上熱下冷、銜接不暢,嚴防虛張聲勢、淺嘗輒止。
7.以問題視角組織,確保主題教育走深走實;以戰略思維實施,確保首要任務落實落地;以堅強黨性推動,確保事業發展向上向好。
8.理論學習“走深走實”,調查研究“求真務實”,推動發展“真抓實干”,檢視整改“真查實改”,建章立制“切實管用”。
9.統籌實施要更加有序,整改整治要更加有效,輿論宣傳要更加有勢,聯絡指導要更加有方,責任落實要更加有力。
10.深化理論學習見真章,大興調查研究謀實招,奮力推動發展抓落實,深入檢視整改動真格,強化建章立制下功夫。
11.“矢志追隨”的政治自覺,“牢記囑托”的思想自覺,“感恩奮進”的行動自覺,“再創輝煌”的使命自覺。
12.以學鑄魂堅定理想信念,以學增智提升擔當本領,以學正風增強擔當效能,以學促干破解發展難題。
13.政治忠誠鑄得更純,科學理論悟得更透,諄諄教誨記得更牢,生動故事講得更深,奮進步子邁得更大。
14.增強“學思想”的自覺,提升“強黨性”的境界,樹牢“重實踐”的導向,激發“建新功”的熱情。
15.轉化為強烈的感恩之情,轉化為堅定的奮進之力,轉化為濃厚的團結之勢,轉化為一流的實干之效。
16.把握“以學促干”的根本要求,找準“以學促干”的關鍵點,增強“以學促干”的擔當精神。
17.在理論學習上求“深”,在調查研究上求“實”,在檢視整改上求“嚴”,在建章立制上求“長”。
18.理論學習高質量開展,調查研究高質量破題,發展安全高質量統籌,檢視整改高質量落地。
19.在堅定信仰中“鑄魂”,在深學細悟中“增智”,在檢視整改中“正風”,在知行合一中“促干”。
20.在學習對標中感悟信仰力量,在自我革命中提升黨性修養,在實際工作中錘煉能力作風。
21.提升學思想的境界,增強強黨性的覺悟,明確重實踐的導向,激發建新功的追求。
22.理論學習向此聚焦,調查研究對此聚向,推動發展為此聚勢,檢視整改就此聚力。
23.以最高站位感悟真理力量,以最強擔當扛起特別使命,以最實舉措抓牢重點關鍵。
24.原原本本“真學”,循跡溯源“真懂”,深學細悟“真信”,知行合一“真用”。
25.轉化為堅定的奮進之力,轉化為濃厚的團結之勢,轉化為一流的實干之效。
26.在思想上不斷有新突破,在實踐上不斷有新創造,在發展上不斷有新成就。
27.緊跟追隨學出絕對忠誠,悟透原理學出方法路徑,聚力發展學出過硬本領。
28.在學用結合上再下功夫,在重點探索上再強措施,在上下聯動上再加力度。
29.在理論學習上先學一步,在調查研究上先行一步,在查擺問題上先改一步。
30.忠誠之心更堅定,愛黨之情更純真,為民之志更自覺,清廉之風更過硬。
31.以飽滿的激情抓落實,以認真的態度抓整改,以務實的作風抓評估。
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