摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024在畢業(yè)典禮上的講話》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024在畢業(yè)典禮上的講話》。
親愛的各位畢業(yè)生：
白鷺湖畔，大青山腳，東海之濱，轉(zhuǎn)眼間又到了鳳凰花開的路口。今天，從校門口到大講堂，我們以紅地毯的最高禮儀和鮮花通道，歡迎大家重返校園，共同見證學(xué)校2023屆同學(xué)的畢業(yè)典禮。今天又恰逢六一兒童節(jié)。在母校和老師們的眼中，你們永遠(yuǎn)是可愛、青春、充滿活力的孩子。在此，請允許我以校長的身份，代表全校上下，向即將離開校園、開啟人生新篇章的****名畢業(yè)生們致以熱烈的祝賀！
此時此刻，我感觸良多。兩三年前，懷揣一紙錄取通知書和一份青春的憧憬，你們跨入學(xué)校大門。**校園里的每一個角落，都留下了你們的故事，刻下了你們的足跡。今天，你們就要帶著期盼和責(zé)任，躍入人海，各奔前程。經(jīng)過了這幾年的磨煉，大家的臉上多了一份自信、成熟與穩(wěn)重。
這幾年，我們經(jīng)歷了很多難忘的時刻。我們共同打響疫情防控的阻擊戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)，目睹了無數(shù)醫(yī)護(hù)人員白衣為甲，逆行出征；我們共同迎來了中國共產(chǎn)黨百年華誕，唱響“請黨放心，強國有我”的青春最強音；我們共同見證了全面小康愿景的實現(xiàn)，目睹時代的畫卷拉開序幕；我們共同親歷了黨的二十大勝利召開，沿著新的宏偉藍(lán)圖再啟征程。光榮與夢想，是這個時代最耀眼的字眼。
這幾年，大家沖破“內(nèi)卷”，不甘“躺平”，有73人光榮加入中國共產(chǎn)黨，33人獲得省優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，22人獲得省級以上技能大賽及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎項，5人參軍入伍保家衛(wèi)國，等等。
習(xí)近平總書記在慶祝共青團(tuán)成立一百周年大會上指出：“青春孕育無限希望，青年創(chuàng)造美好明天。一個民族只有寄望青春、永葆青春，才能興旺發(fā)達(dá)?！苯裉欤銈儗⒃賳⒄鞒?，我以“踔厲奮發(fā)正青春，勇毅前行向未來”作為臨別贈言。
踔厲奮發(fā)正青春，就是要始終堅守初心。不論你走到哪里，都不要忘記當(dāng)初為何出發(fā)。只有錨定方向，矢志不移，才能看到彼岸的花開。大家一定要守護(hù)好自己的“追夢赤子心”，保持“初生牛犢不怕虎”的勁頭，多一點“書生意氣、揮斥方遒”的精神風(fēng)貌，始終心懷樂觀和堅毅，矢志拼搏奮斗，不斷創(chuàng)造青春新的精彩。
踔厲奮發(fā)正青春，就是要始終堅持學(xué)習(xí)。畢業(yè)只是大學(xué)生活的落幕，卻不是人生的句號。當(dāng)今社會，知識與信息高速更迭，想要一勞永逸，必然會被社會拋棄。希望大家永遠(yuǎn)保持閱讀的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的精神、思考的態(tài)度，踐行終身學(xué)習(xí)的理念，讓學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分，在學(xué)習(xí)中反觀自身不足，提升自我修養(yǎng)，汲取人生力量。
踔厲奮發(fā)正青春，就是要始終奮發(fā)圖強。青春是人生最寶貴的財富，唯有奮斗過的青春才是完整的人生。大家正值最美好的時代，生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。希望大家立青春之志、奮青春之勇、展青春之力，用自己勤勞的雙手和不懈的奮斗，書寫最美的青春故事。
同學(xué)們，未來是閃耀的，就像東極島上第一縷曙光，普陀山上第一記鐘聲，校園里第一滴露水，充滿希冀和憧憬。就讓我們一起以青春的名義，勇毅前行向未來！
勇毅前行向未來，就要志存高遠(yuǎn)，勇?lián)笕?。在百年未有之大變局下，世界形勢?fù)雜多變，技術(shù)革新日新月異。在這樣一個時代，大家都肩負(fù)著民族復(fù)興的偉大重任。希望同學(xué)們始終心懷“國之大者”，既要實現(xiàn)人生理想，創(chuàng)造屬于自己的“小確幸”，又要將小我融入大我，畫好屬于國家的“同心圓”，與民族同呼吸，與時代共命運，與國家同步伐，爭當(dāng)時代追夢人。
勇毅前行向未來，就要追求卓越，精益求精。2022年，新《職業(yè)教育法》出臺，職業(yè)教育的前景大有可為，高職學(xué)生的未來也大有可為。大家既然選擇了這條路，就要展現(xiàn)職教學(xué)生與眾不同的精神面貌，以執(zhí)著不懈的汗水，精益求精的匠心提升職業(yè)素養(yǎng)，強化職業(yè)能力，將事情做好、做細(xì)、做精。希望大家少一分浮躁與功利，多一分“孤勇者”的專注和膽氣，為職業(yè)教育鑄造一張“金名片”。
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