摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《最新干部教育培訓(xùn)工作小標(biāo)題30例》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《最新干部教育培訓(xùn)工作小標(biāo)題30例》。
最新干部教育培訓(xùn)工作小標(biāo)題30例
一、堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”抓實(shí)干部教育培訓(xùn)
一是堅(jiān)持短班與長(zhǎng)班相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)靈活性
二是堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)有效性
三是堅(jiān)持講座與講課相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性
二、運(yùn)用紅色資源加強(qiáng)黨員干部黨性教育
一是建好教育基地
二是創(chuàng)新教育方式
三是推動(dòng)學(xué)做結(jié)合
三、以精準(zhǔn)理念推進(jìn)干部專業(yè)化能力培訓(xùn)
一是精準(zhǔn)設(shè)計(jì)專題
二是精準(zhǔn)調(diào)訓(xùn)學(xué)員
三是精準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)
四是精準(zhǔn)轉(zhuǎn)化成果
四、推進(jìn)黨員教育全覆蓋
一是通過集中輪訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)黨員教育高效化
二是依托流動(dòng)黨校，實(shí)現(xiàn)黨員教育全面化
三是借助網(wǎng)絡(luò)課堂，實(shí)現(xiàn)黨員教育經(jīng)常化
五、線上線下創(chuàng)雙優(yōu)
一是推動(dòng)組訓(xùn)方式由“集中統(tǒng)一”向“統(tǒng)分結(jié)合”轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)供需精準(zhǔn)對(duì)接
二是推動(dòng)課程設(shè)置由“傳統(tǒng)內(nèi)容”向“數(shù)字課程”拓展，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
三是推動(dòng)教學(xué)模式由“理論灌輸”向“實(shí)地實(shí)訓(xùn)”延伸，實(shí)現(xiàn)學(xué)用有機(jī)融合
六、加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作
一是突出重點(diǎn)抓提升
二是創(chuàng)新載體增活力
三是結(jié)果運(yùn)用促落實(shí)
七、積極探索“一把手”教育培訓(xùn)新模式
一是在培訓(xùn)導(dǎo)向上突出實(shí)戰(zhàn)性
二是在師資挑選上突出權(quán)威性
三是在培訓(xùn)方式上突出靈活性
八、精準(zhǔn)提升黨校主體班“有效供給”
一是精準(zhǔn)把握干部需求，科學(xué)設(shè)置選學(xué)課程
二是精準(zhǔn)提升干部能力，量身定制培訓(xùn)內(nèi)容
三是精準(zhǔn)激發(fā)干部動(dòng)力，創(chuàng)新設(shè)定培訓(xùn)方式
九、探索改進(jìn)中青班模式
一是改調(diào)訓(xùn)形式，組織點(diǎn)名代替單位推薦
二是改培訓(xùn)方法，行動(dòng)學(xué)習(xí)代替理論灌輸
三是改成果產(chǎn)出，對(duì)策建議代替心得體會(huì)
四是改實(shí)效追蹤，成果落地代替訓(xùn)完即止
十、提升應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)能力
一是提高政治站位，突出政治引領(lǐng)
二是創(chuàng)新組織方式，助力學(xué)學(xué)相長(zhǎng)
三是加強(qiáng)案例教學(xué)，注重訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合
十一、“四個(gè)突出”抓好教育培訓(xùn)
一是突出忠誠可靠，打牢思想根基
二是突出主責(zé)主業(yè)，提高能力素質(zhì)
三是突出作風(fēng)教育，培養(yǎng)專業(yè)精神
四是突出基礎(chǔ)保障，提升培訓(xùn)質(zhì)量
十二、聚焦黨性教育提升培訓(xùn)質(zhì)量
一是堅(jiān)持以新思想為“指引”，實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng)和時(shí)代精神“合拍共鳴”
二是堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為“根本”，實(shí)現(xiàn)理論教育和黨性教育“出新出彩”
三是堅(jiān)持以開放創(chuàng)新為“驅(qū)動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模和內(nèi)涵發(fā)展“同步提升”
十三、“三個(gè)突出”提升教育培訓(xùn)質(zhì)量
一是課程設(shè)置突出政治性時(shí)代性
二是教學(xué)方式突出多樣性實(shí)效性
三是教材建設(shè)突出先進(jìn)性實(shí)踐性
十四、創(chuàng)新“1+1立體式”培訓(xùn)模式著力提升干部專業(yè)能力
一是突出“工作需要+干部需求”，提升培訓(xùn)“靶向性”
二是突出“空間統(tǒng)籌+時(shí)間統(tǒng)籌”，提升培訓(xùn)“合理性”
三是突出“專業(yè)干部+專業(yè)能力”，提升培訓(xùn)“實(shí)效性”
十五、精心制定培訓(xùn)方案
一是在培訓(xùn)內(nèi)容上突出“精準(zhǔn)”
二是在培訓(xùn)方式上突出“互動(dòng)”
三是在組織管理上突出“嚴(yán)格”
十六、抓好“五個(gè)教育”提質(zhì)增資
一是主題教育實(shí)現(xiàn)鑄魂補(bǔ)鈣
二是黨性教育體現(xiàn)春風(fēng)化雨
三是實(shí)踐教育做到精準(zhǔn)高效
四是作風(fēng)教育堅(jiān)定初心使命
五是廉潔教育強(qiáng)化底線意識(shí)
十七、打出“組合拳”創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)干部培訓(xùn)
一是堅(jiān)持需求導(dǎo)向，精準(zhǔn)安排培訓(xùn)內(nèi)容
二是堅(jiān)持靶向施策，分層分類抓好培訓(xùn)
三是堅(jiān)持務(wù)實(shí)管用，創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法
四是堅(jiān)持學(xué)以致用，推動(dòng)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
十八、共建鄉(xiāng)村振興實(shí)訓(xùn)基地
一是集聚多方資源，搭建“好”陣地平臺(tái)
二是呈現(xiàn)興村路徑，設(shè)置“好”教學(xué)模塊
三是強(qiáng)化外聘內(nèi)培，保障“好”師資隊(duì)伍
四是做優(yōu)配套服務(wù)，發(fā)展“好”培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)
十九、突出“準(zhǔn)快專實(shí)”推進(jìn)干部教育培訓(xùn)
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