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不要滿足于做為文而文的任務式、事務式寫手，而要敢于擔當，立志做以文輔政、以文鼎新的參謀型、智慧型寫手！舍得花精力，就是要暫擱種種誘惑，舍得拿出時間，能夠端正態度，做到心無旁騖，真正動腦走心。只要下決心放下手機，離開酒桌，關上電視，忙里偷閑，走進圖書館、書房或任何安靜處，或者捧起書本，或者鋪開報紙，或者點開網頁，就離能謀善干筆桿子的距離近了一大步。信息時代，處處是信息，處處是“地圖”，處處有寶貝。提升閱讀的質效，就是要四處尋媒介，動態兜全情況；精心深閱讀，廣泛儲備素材；分類萃與合，隨時揣摩備用；沙場秋點兵，實戰靶向儲備。具體內容將在第5章“磨刀子”中展開。比如，如果平時能夠在“外情”方面多些搜集閱讀，那么在參謀輔政的廣度上就會更加得心應手。視野寬，則思路寬、思維活。在**單位工作，***等綜合性材料，均應主動收集研習；在***單位工作，***排名前30***、***資源稟賦相近***、地域相近***的綜合性材料，均應主動收集研習。研習中，重點參閱亮點思維、共性方法及可復制、可借鑒的措施辦法。如此，才能謀到點子上，謀到關鍵處。平時的儲備，決定了我們的底蘊，平時將劍刃磨利了，戰時才會有能力亮劍、有底氣亮劍。在一線能捕捉到最鮮活生動的實際情況，能用具體的畫面貫穿起抽象的上情、下情、內情、外情。只有把抽象、冰冷的文字和具體、生動的實踐關聯起來，所擬寫的文稿才能接地氣、有生命。其實，負責文字綜合的同志是鮮有機會離開辦公室的。那就不妨多走出辦公室，到業務處室科室中走一走，問一問他們到基層調研了解到的具體情況，看一看他們帶回來的一手資料，順便學一學他們的具體業務，這畢竟也是最接近一線實踐的戰場。百聞不如一見。如有到外地調研的機會，應提前認真做好設計安排，在完成規定動作的同時，根據參謀輔政的需要提前設置一些自選動作，提前同相關同志約好，虛心求教問題，全面掌握情況，全方位接受實踐洗禮。在圍繞崗位職能和具體業務，動態調度掌握上情、下情、內情、外情的過程中，不妨多寫寫信息稿、通訊稿、政論稿，向單位網站、行業報刊、地方日報投一投。這既是深度掌握情況、研習業務的過程，又是練腦練手的好方法，更能持續增強成就感和寫作信心。假以時日，既能成為業務上的佼佼者，又能成為單位小有名氣的寫手。一箭多雕，何樂而不為？！具體攻略，可參看第5章“磨刀子”第5節中的《如何向刊物投稿》一文。珍惜領導交辦的每次文稿任務，在廣度、深度上要搜到極致、看到極致、寫到極致。對一些例行的文稿，不要被動等上面通知，要主動及早謀劃設計、及早調度調研，全面弄清情況，科學研判形勢，科學研究舉措。具體起草文稿時，要格物致知、竭盡全力，快速調動平時儲備的各方面資料，快速調度調研最新情況、最新素材，快速領會領導意圖，高標準、高規格、高質量完成任務。這既是對自身的一種磨煉，又能為組織和領導兜全情況、研好形勢、謀實措施，為其科學決策和推動工作提供強有力的支撐，真正達到以文輔政鼎新的效果。
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