摘要:好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《領導工作的十個辯證法》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在好筆桿子網還可以找到更多《領導工作的十個辯證法》。
領導干部處在改革發展的前沿陣地,是一個集思想、工作、生活多種因素于一身的矛盾綜合體,也是一個集義與利、權與責、榮與辱、進與退于一體的綜合體,唯有學會“彈鋼琴”,運用好唯物辯證法,實現多種思維和角色的自由轉換,才能靈活應對,激情奮進。
在學與干的辯證統一中提升能力。人的能力從哪里來?從學習實踐中來,學思踐悟、知行合一。學習須勤于思考,要讀原著、學原文、悟原理。要重視實踐,在干中學、學中干,只有做到了學思結合、知行統一,才能明道——樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,尊道而為;才能取勢——明大勢、揚優勢、去劣勢,順勢而為;才能優術——善謀術、知領導藝術、懂技術,循術而為。
在大和小的辯證統一中釋放張力。要置“小”于“大”,胸懷全局;要以“小”見“大”,一葉知秋、見微知著;要從“小”到“大”,腳踏實地;要抓“大”放“小”,總攬全局、協調各方;要尊“大”重“小”,不以官大而壓人,不以官小而諂媚,不以官遷而嬗變。
在長與短的辯證統一中堅守定力。領導干部,要樹立科學的發展觀和正確的政績觀,既不能違背規律、急功近利、盲干蠻干,也不能消極等待、碌碌無為、坐以待斃。要破除“速勝論”,摒棄“無為論”,防止能干不干、為官不為。
在放與收的辯證統一中凝成合力。在原則問題上要收,要堅持民主集中制,堅持集體領導與個人分工負責相結合,集體研究決定重大事項。在權力運行中要學會放,下放權力、加強監管、優化服務,權力下放、重心下移、資源下沉,不斷實現權力資源的優化組合和整合提高,做到收放自如、調控適度。
在當與讓的辯證統一中體現魄力。要愿擔當、敢擔當、能擔當、會擔當。要擔事,想干事、會干事、干成事、不出事。要擔責,做到有權必有責、有責必擔當、失責必追究。要擔難,知難而上、迎難而進、面難而攻。在榮譽和利益面前讓平臺、讓機會、重禮節,形成一種“禮讓三先”、謙遜和諧的社會風氣。
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