報告
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述職報告寫作十原則
2023-10-18干部年度和任期考核，必須撰寫述職報告，向黨組織和群眾匯報德能勤績廉表現，接受群眾評議和組織考核評價，最終形成“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”等綜合意見，作為干部培養考察、進退留轉、績效兌現、評先評優的依據
書記抓基層黨建述職報告：發言簡版更需下點硬功夫
2023-10-18抓基層黨建述職評議，現場的時間一般不會很長，根據往年的經驗，留給書記們現場發言的時間一般只有8-10分鐘，有些時候為了壓縮會議時間，甚至更少到5分鐘左右，同時印發述職報告詳細版。在提高會議效率的同時，盡量保證工作質量，這
書記抓基層黨建述職報告：緊扣“書記”這個題眼就對了
2023-10-18對于職能部門的材料員來說，書記抓基層黨建述職報告很難寫，但也不難寫。說難寫，是因為和黨委書記離得遠，稿子往往站位上不去、角度把不準、格調對不上，最后總要被改到面目全非了；說不難寫，除了撒手交給黨委辦公室把關之外，寫好
書記抓基層黨建述職報告，六步寫作法，超級實用！
2023-10-18結合筆者這么多年來撰寫書記抓基層黨建述職工作的歷程，分享一下撰寫報告的經驗。 做任何事情都有方法，誰掌握了方法，就能提高效率。筆者在寫作過程歸納了書記抓基層黨建述職報告“六步寫作法”，現分享如下，希望對大家有借
寫述職報告應做到“五要五不要”
2023-10-18寫述職報告應做到“五要五不要” 述職報告是黨員干部向黨組織和群眾匯報自己履行職責情況的一種文字材料。一份簡明扼要、準確真實的述職報告，不僅可以使領導機關和一定范圍的群眾對黨員干部本人及其所在單位有一
縣長在2024年主題教育讀書班上的專題輔導報告
2023-10-18同志們： 按照讀書班安排，今天我以主題教育的總要求為核心內容，與大家共同學習。這次主題教育的總要求是“學思想、強黨性、重實踐、建新功”，學思想是根本，強黨性是關鍵，重實踐是方法，建新功是目的，前兩點要求側重改造主觀
述職報告怎么寫？
2023-10-18首先，要清楚寫述職報告的目的： 也可以說述職報告的作用： 一是作為上級主管部門考核、評估、任免、使用干部的依據；二是作為述職者本人的總結經驗，以便改進工作、提高素質；三是通過述職報告可以加強各個部門、人員之間的交流
書記在黨組理論學習中心組調查研究專題研討班上的輔導報告
2023-10-18同志們： 以習近平同志為核心的黨中央高度重視調查研究，把調查研究作為解決問題和推動工作的“金鑰匙”。站在新的歷史起點上，在全黨大興調查研究之際，重溫黨百年調查研究思想，總結黨百年調查研究思想的基本內涵、實踐要求
述職報告寫作的十個基本原則
2023-10-18干部年度和任期考核，必須撰寫述職報告，向黨組織和群眾匯報德能勤績廉表現，接受群眾評議和組織考核評價，最終形成“優秀”“合格”“基本合格”“不合格”等綜合意見，作為干部培養考察、進退留轉、績效兌現、評先評優的依據
2024在理論學習中心組樹立和踐行正確政績觀專題研討會上的輔導報告
2023-10-18同志們： 正確處理黨性和人民性的關系，是全黨工作的一個重大問題；它既是意識形態領域的重大原則問題，也是黨員干部樹立正確政績觀的根本原則問題。中國共產黨作為代表廣大人民群眾根本利益的無產階級政黨，決定其“黨性”和
在2024年全市中青年干部專題培訓班上的專題黨課報告
2023-10-18同志們： 當前，我國正處于社會主義現代化建設進程中，領導干部作為黨員“先鋒隊”應當以身作則，主動積極發揮模范領導帶頭作用，堅定為實現社會主義現代化目標而奮斗的理想信念，發動群眾、領導群眾、指導實踐，形成黨員干部和
在2024年全市紀檢監察系統領導干部能力提升培訓班上的專題黨課報告
2023-10-18同志們： 習近平總書記在黨的二十大報告中首次提到“大黨獨有難題”的重大理論命題，我們黨時刻保持解決“大黨獨有難題”的清醒和堅定。習近平總書記關于“大黨獨有難題”的新思想新觀點新論斷，是對馬克思主義建黨學說
調研報告的分類、寫作方法與技巧
2023-10-18當我們基于某種工作意圖，對某個事物進行調查研究后，通常會寫出調研報告。調研報告是一種常見的實用文體，根據調研中掌握的情況進行分析研究，透過現象找到事物的本質，揭示事物發展的客觀規律，對實際工作提出指導性的意見和建
廉政警示黨課報告：深學細悟、以案為鑒、遵紀守法
2023-10-18根據會議安排，今天我圍繞“深學細悟、以案為鑒、遵紀守法”為主題和同志們作一堂廉政警示黨課報告。主要講三個方面。 一、深學深悟，認真領會黨的二十大關于正風肅紀和反腐敗斗爭的戰略部署 黨的二十大報告第十五部
在社科院黨委理論學習中心組專題讀書班上的黨課輔導報告
2023-10-18同志們： 黨的二十大系統總結了習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，形成了以“六個必須堅持”為核心的理論體系。習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論應時代和實踐需要而產生并為實踐所證
紀檢監察干部隊伍教育整頓廉政教育報告講稿：加強自身建設，純潔思想純潔組織，做忠誠干凈擔當的紀檢干部
2023-10-18紀檢監察機關是黨的“紀律部隊”，是推進全面從嚴治黨的重要力量，在推進中國式現代化進程中肩負重要使命、發揮重要作用，必須自身正、自身硬、自身廉。習近平總書記強調，把純潔思想、純潔組織作為突出問題來抓，切實加強政治
在全市縣處級干部領導能力提升培訓班上的黨課輔導報告
2023-10-18同志們： 當前，主題教育正在全黨深入開展。習近平總書記對主題教育高度重視，前段時間，在中央政治局集體學習、中央政治局會議、到地方視察等多個重要場合作出一系列重要指示，并就統計造假、政績觀偏差、領導下訪等作出重要
談述職報告寫作的“六避免”
2023-10-18《孟子·梁惠王下》中就有“述職”一詞及解釋：“諸侯朝于天子曰述職——述職者，述所職也。”這種述職可以是口頭的，也可以是書面的，書面的陳述，實際上就是一種“述職報告”。今天的述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自
例談述職報告的述“績”策略
2023-10-18一般而言，述職報告要求述職者就德、能、勤、績等方面的情況進行陳述和自評，以使領導和群眾了解、肯定乃至贊賞述職人在履職期限內的工作表現。其中，“績”的陳述和展現是重中之重，德、能、勤等都要依托“績”來引申和歸納
考察報告的寫作
2023-10-18考察報告是指機關企事業單位派出的有關人員對有關的人和事進行實際考察之后寫成的書面報告。對人的考察報告主要有選拔任用干部考察報告，干部人事考察報告，模范人物考察報告等。對事的考察報告主要有外出參觀考察報告，重
怎樣寫好調研報告
2023-10-19調查報告是對某個單位、某個問題或某一事件進行深入調查和研究之后，根據調查研究成果寫成的書面材料。它是各級機關、人民團體、企事業單位等搜集信息、研究問題、向上級匯報和指導工作的一種重要文體。 一篇好的調查
工作報告中層次標題的擬寫
2023-10-19工作報告是報告文體中使用頻率最高的一種類型，主要用來向上級機關匯報本單位、本部門的工作情況以及經驗做法。在工作報告的寫作中，各層次標題的擬寫不僅是首要環節，而且貫穿成文過程的始終；不僅非常重要，而且難度也最大。
寫出述職報告的“魂”
2023-10-19述職報告，顧名思義，是領導干部、工作人員陳述自己在任期內的工作情況。對于自己而言是進行反思，便于今后改進工作；對于領導而言可以考核下級干部的功與過；對于群眾來說便于監督領導的工作。因此理想的述職報告必須滿足3個
紀檢監察干部參加紀檢監察干部隊伍教育整頓廉政報告會后的學習感悟
2023-10-19我有幸參加了全市紀檢監察干部隊伍教育整頓“推進全面從嚴治黨”廉政報告會，聆聽了市紀委書記的專題報告，學習了習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要講話和重要論述，對進一步加強黨的建設，推進全面從嚴治黨有了更加深入全
調查報告的寫作思路辨析
2023-10-19調查報告是機關單位對某一社會現象進行深入全面的調查研究之后寫成的書面報告。它以報告研究社會對象的結果為內容，要求有情況、有分析、有結論，以此作為制定政策法規、解決實際問題、總結推廣經驗的憑證、依據和手段。
2024區委書記在區委理論學習中心組專題學習研討交流會上的輔導報告
2023-10-19同志們： 習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務”。在十四屆全國人大一次會議閉幕會上，習近平總書記再次強調，“在強國建設、民族復興的新征程，我們要堅定不移推動高質
公文寫作的最新范本：筆桿子要認真學習領會30個省市黨代會報告
2023-10-19從去年下半年開始至今年6月底，我國三十個省市分別召開了黨代會。最近，從網上收齊了三十個省市黨代會報告，并作了初步的學習。有以下幾點感想。 一、政治性強 不少報告主題鮮明，圍繞兩個確立、兩個維護，提出了非常精彩的觀
談談怎樣寫好行政復議報告
2023-10-19很高興來到這里，與大家共同探討寫好行政復議報告的一些體會。 一、寫好行政復議報告有多重要 我們可以從“國之大者”到個人小事、從歷史到現實、從集體到個體這樣三個維度，來分析寫好行政復議報告的重要性和必要性。 （
起草述職報告“六要”
2023-10-19述職報告，是述職者對任職期間履行崗位職責情況及德、能、勤、績、廉情況，向主管領導、人事部門或本單位職工代表進行報告時所用的文體。要想掌握述職報告的寫作技巧，可以從以下六個方面思考。 一要堅持實事求是，不可
公文寫作——報告的寫作要點
2023-10-19一、報告的概念： 報告是機關或企事業單位向上級機關或單位匯報工作、反映情況、提出意見或者建議，以及答復上級機關詢問的文件，是一種陳述性的上行公文。 二、報告的種類： 按行文的目的與作用不同，一般分為七種： 1、工
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