摘要:好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨支部書記2024年抓基層黨建工作述職報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《黨支部書記2024年抓基層黨建工作述職報告》。
2022年*月,醫(yī)學(xué)院黨委任命我擔(dān)任學(xué)生第*黨支部書記,在黨組織的關(guān)懷和同志們的幫助下,我緊跟黨的步伐,努力學(xué)習(xí)黨的政治理論知識,特別是學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,認(rèn)真對照自己平時的工作方式及思想動態(tài),排查在政治思想、組織紀(jì)律等方面存在的問題,深挖根源,認(rèn)真整改,不斷提升自己政治理論素養(yǎng),切實履行一名高校學(xué)生黨支部書記的職責(zé)。現(xiàn)將2022年個人年度工作總結(jié)如下,這里也請各位黨員同志多提寶貴意見。
一、履職情況
2022年,堅持緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,落實學(xué)校各項基層黨建工作的部署要求,扎實有效地推進(jìn)黨員隊伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。
(一)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于高等教育的重要講話和批示指示精神。組織支部黨員集中學(xué)習(xí)近平總書記給青年大學(xué)生的回信、研討總書記各項文件講話精神,不斷提高支部黨員的整體素質(zhì),從而將學(xué)校及學(xué)院黨委交付的各項工作高質(zhì)量完成。
(二)組織黨員開展黨史學(xué)習(xí)教育活動。一是觀看學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會,并撰寫心得體會。二是學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》,堅持帶領(lǐng)黨員同志參與打卡學(xué)習(xí);三是組織支部黨員觀看央視《國家記憶-根脈紅旗渠精神》,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察安陽重要講話精神,大力弘揚紅旗渠精神。
二、主要問題
(一)理論學(xué)習(xí)針對性不強
認(rèn)為在黨支部這個層面,主要任務(wù)是抓好落實,只要在政治上與黨中央保持高度一致,在工作中認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策就夠了,在思想上不同程度地存在“重具體工作、輕理論學(xué)習(xí)”的問題。對黨的理論學(xué)習(xí)缺乏深入研究和深刻理解,重業(yè)務(wù),輕學(xué)習(xí),平時把更多的精力用于業(yè)務(wù)工作和日常的事務(wù)性工作上;對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不充分,在主動學(xué)、深入學(xué)上做得不到位。并且學(xué)習(xí)教育的力度有所減弱,致使自身思想上放松了改造力度,恐慌意識有所淡化,缺乏“擠”和“鉆”的勁頭。支部雖然按照學(xué)校要求開展了理論學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)研討,不斷加強了學(xué)習(xí)的時數(shù)和廣度,但針對性不夠,理論聯(lián)系實際不夠,依然存在學(xué)習(xí)形式單一、學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象,特別是運用理論學(xué)習(xí)成效推動工作創(chuàng)新上明顯不足。
(二)對黨員教育引領(lǐng)不足
從重要講話中學(xué)出使命、學(xué)出自信、學(xué)出擔(dān)當(dāng),在平時均能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)心得,但還存在一些問題。特別是習(xí)近平總書記指出,“青年強,則國家強。當(dāng)代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明。全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。”作為一名高校學(xué)生支部書記,如何根據(jù)學(xué)生的特點,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生方面做得不夠;支部黨員均在校外實習(xí),平時溝通多在線上,在創(chuàng)新青年工作方面做得還不是很充分,離學(xué)深悟透還有一定差距,學(xué)用結(jié)合不夠緊密。
(三)黨性錘煉方面不夠深入
存在擔(dān)當(dāng)意識不夠強,對工作中不是緊急、重要的事情投入的精力不夠,自我約束力不強,并且在改造主觀世界不夠自覺主動,缺艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉,改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己放松了要求,致使工作有時不夠深入,滿足于完成所分配的的既定任務(wù),忽視了工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,缺乏“釘釘子”的精神。對政治理論學(xué)習(xí)滿足于記住“幾條重要論斷”和“幾句講話”,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。堅持理論聯(lián)系的品質(zhì),發(fā)揚的不夠好,對工作中出現(xiàn)的問題往往是從工作本身找原因,上升到世界觀、人生觀、價值觀和思想覺悟的高度,思考剖析比較少。
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