摘要:好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《文稿寫作誤區“六有六無”》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在好筆桿子網還可以找到更多《文稿寫作誤區“六有六無”》。
本文所說的公務文稿,不局限于某一種具體體裁,包括政策文件、總結匯報、領導講話、宣傳信息、調研文章等多種類型。文稿寫作的誤區概括起來為“六有六無”,即有力無心、有講無類、有骨無肉、有米無炊、有形無神、有理無情。
01有力無心
有力無心。就是俗說的“小和尚念經”——有口無心,看起來寫得很賣力,下筆千言,洋洋灑灑,實際上沒有用心,不研究政策、不思考工作,不辯方向、不觀風向。套用一句古詩所說,就是“兩個黃鸝鳴翠枊”——不知所云;“一行白鷺上青天”——離題萬里。
有力無心,最明顯的一種表現,就是“拿來主義”,縱向上,把以往的東西直接延用;橫向上,把外地的東西照搬照抄。學習、揣摩、借鑒,是寫作的精妙所在。但絕不能不動腦筋、生吞活剝、機械照抄,要結合實際、貼合時勢,有所創意、體現新意。比如,毛主席“天若有情天亦老,人間正道是滄桑”這句詞,來自宋朝石曼卿的“天若有情天亦老,月如無恨月常圓”;而石曼卿這句又來自唐朝李賀的“衰蘭送客咸陽道,天若天情天亦老”。筆鋒一轉,氣勢和格局就不一樣了,將凄哀之句化為豪放之詞,這就是創造性轉化、創新性發展。
02有講無類
有講無類。這里套用了孔子所說的“有教無類”。一是不看主體。誰去講,不同的領導有不同的語氣、不同的喜好、不同的風格;主管領導和分管領導,口氣也不一樣。
二是不看對象。看在場是什么人,講什么樣的話,對方最能聽得入耳。春秋時期鄧析曾經說過,“與智者言,依于博;與博者言,依于辨;與辨者言,依于要;與貴者言,依于勢;與富者言,依于高;與貧者言,依于利;與賤者言,依于謙;與勇者言,依于敢;與愚者言,依于銳”。這對我們寫領導講話應該是有所啟發的,要注意對象的年齡差異、性別差異、性格差異、興趣差異、職業差異、文化差異、地域差異。
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