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要想干好領導工作，就不得不說到“領導力”。 

領導力，指的是在自己的管轄范圍之內，擁有絕對的話語權、指揮權、決策權，能夠開拓性、充分地動用各種因素，花費最小的成本，調動整個團隊發揮出最大辦事能力。 

可以說，一個人當領導如果沒有領導力，那么這個團隊必定是松散的，團隊成員必定身心俱疲，出不來成績，活干的還累。 

兵熊熊一個，將熊熊一窩。 

領導能力，并非天生，而是在后天不斷摸索中慢慢建立起來的，這其中涵蓋著心理學、管理學、心學等等諸多因素，非一朝一夕能夠學會。 

領導力訓練，卻是有跡可循。 

看看身邊那些可以成長為一個單位、一個團隊核心人物的人，他們日常的說話辦事、行事風格，便是“抄作業”的好樣板。 

筆者一直提的關于個人成長概念就是： 

在自己不會的時候，就去抄先進典型的作業，在抄的過程中學習領會，再結合個人情況慢慢建立自己的風格。 

那么，在“領導力”學習中，有哪些可以抄的作業，筆者總結了這么七點： 

對己從嚴要求。 

吏不畏吾嚴而畏吾廉，此處的“廉”不僅僅指的是廉潔，更有不搞特殊的意思，不能因為自己是領導就能隨便破壞規矩。 

要想手下人遵守規矩，做領導的便要以身作則，甚至從嚴掌握，如此才能讓眾人信服所立的規矩。 

自己搞特殊化、破壞規矩，卻要求手下人嚴格遵守，換來的便是“陽奉陰違”的回應，各懷異心。 

對下恩威并施。 

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