摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《用好調(diào)查研究這個法寶——淺談六種調(diào)研形式的運(yùn)用要領(lǐng)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《用好調(diào)查研究這個法寶——淺談六種調(diào)研形式的運(yùn)用要領(lǐng)》。
用好調(diào)查研究這個法寶
——淺談六種調(diào)研形式的運(yùn)用要領(lǐng)
成 文
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，也是時下正在深入開展的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的規(guī)定動作。
今年3月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》，其中明確要求各級黨委（黨組）立足職能職責(zé)，圍繞做好事關(guān)全局的戰(zhàn)略性調(diào)研、破解復(fù)雜難題的對策性調(diào)研、新時代新情況的前瞻性調(diào)研、重大工作項目的跟蹤性調(diào)研、典型案例的解剖式調(diào)研、推動落實的督查式調(diào)研，突出重點、直擊要害，結(jié)合實際確定調(diào)研內(nèi)容。前段時間，中央主題教育辦也專門下發(fā)文件作了強(qiáng)調(diào)。這六種調(diào)研形式各適用于什么情形？在實際操作中如何準(zhǔn)確把握它們的區(qū)分度？看到文件后，我不禁產(chǎn)生了一探究竟的興趣。
調(diào)查研究的共性規(guī)律和方法，我在之前的課程里講過不少。這一講，著重圍繞上面兩個問題作些探討。
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