摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《寫好匯報稿的幾點思考》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《寫好匯報稿的幾點思考》。
匯報稿寫作，是機關(guān)企事業(yè)單位最常見的寫作樣式之一。各級各類領(lǐng)導(dǎo)蒞臨視察、調(diào)研問題、督辦工作，客觀上都要求受訪單位準(zhǔn)備像模像樣的匯報材料?？梢哉f，匯報材料是最能體現(xiàn)單位狀況、顯現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)意圖、展現(xiàn)文秘水平的寫作樣式。寫好匯報稿有很多講究，要做很多準(zhǔn)備，但歸結(jié)起來，筆者以為，一篇成功的匯報稿寫作務(wù)須弄清“三想”，寫好“三響”。
一、弄清來者“想聽什么”，“回聲”要“響”，切實提高匯報稿的針對性
一般來說，上級領(lǐng)導(dǎo)到一個單位考察調(diào)研，不外乎三種情況：一是新任領(lǐng)導(dǎo)履新認(rèn)門，并就分管工作做一般性了解；二是各級領(lǐng)導(dǎo)就某一項工作做專題性調(diào)研；三是區(qū)域或行業(yè)外領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)考察和學(xué)習(xí)。三種情況，不論領(lǐng)導(dǎo)級別多大，來自何方，都有一個共同點，即都有一個考察動機。對這個“動機”，寫作人員“把脈”一定要準(zhǔn)，要通過多種渠道打聽“風(fēng)聲”，察知“內(nèi)情”，努力以“口味定菜單”，對來者的興趣點都要發(fā)出不同程度的“回聲”，這是決定匯報稿寫作成功的關(guān)鍵因素。否則，“所寫非所愿，所愿非所寫”，最終落了個“兩情不悅”。比如，如果是新任領(lǐng)導(dǎo)第一次“登門”，各方面情況都不是太熟悉，在此情況下，機構(gòu)沿革、職責(zé)分工、人員構(gòu)成、行業(yè)特色等基本情況都要作適度的介紹。所謂“適度”，就是筆墨“分寸感”要強，多了來者聽不下去，要“膩味”，少了達(dá)不到效果，聽得云里霧里，有違來者初衷。如果是“頂頭上司”就某一項工作深入一線跟蹤督辦，“用筆”則宜單刀直入，刪繁就簡，對來者所關(guān)心的或曾指示過的事情予以“丁是丁，卯是卯”的“直接回應(yīng)”。此外，還要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的從政背景、興趣愛好，脾性習(xí)慣等來調(diào)整匯報稿的內(nèi)容安排、層次結(jié)構(gòu)、語氣口吻和語言風(fēng)格等，以求最大程度地實現(xiàn)“對口對味”（如果不考慮“對味”，一個單位只要準(zhǔn)備一個通用的匯報稿即可，而事實并非如此，一般領(lǐng)導(dǎo)都要求針對不同的來訪目的準(zhǔn)備不同的匯報稿）。
例子
例如：同是數(shù)字**工作，兄弟城市來考察學(xué)習(xí)的目的各不相同，有的是以了解系統(tǒng)建設(shè)為主，而有的是以交流業(yè)務(wù)運行為主。由此，請看下面兩個匯報材料的框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)“想聽什么”對講話稿寫作的影響可見一斑。
版本一：一、基礎(chǔ)篇：我市數(shù)字**的特點和成效。（一）實施**市場化，促進(jìn)了街面問題的第一時間發(fā)現(xiàn)。（二）完善機制，促進(jìn)了街面問題的第一時間解決。建成統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的全市數(shù)字**統(tǒng)一平臺，強化了綜合管理。二、升級篇：我市智慧**的初步實踐。（一）改造數(shù)字**，打造智慧**日常運行管理平臺。（二）優(yōu)化貼心城管，打造智慧**公共服務(wù)與互動平臺。（三）提升應(yīng)急系統(tǒng)，打造智慧**應(yīng)急指揮平臺。（四）擴(kuò)充集約展示，打造智慧**政策研究分析平臺。
版本二：一、我市數(shù)字**建設(shè)和運行情況。二、我市智慧**工作的新探索。1.打造資源共享、信息互通、智慧高效的信息化平臺。2.優(yōu)化市區(qū)協(xié)同、高位監(jiān)督、塊抓條保的運行機制。3.培育屬地為主、自我發(fā)現(xiàn)、基層自治的工作模式。
版本一和版本二針對的都是同樣的工作內(nèi)容，即“在數(shù)字**的基礎(chǔ)上升級發(fā)展到智慧**”?！安穗m然還是這些菜”，做法卻各有講究。版本一針對的是系統(tǒng)外的研究專家，他們想詳細(xì)了解行業(yè)信息化發(fā)展的來龍去脈；版本二針對的是外地分管此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，他們對本行業(yè)的技術(shù)發(fā)展已經(jīng)很了解了，而對于從“數(shù)字**”向“智慧**”的轉(zhuǎn)型才剛剛開始，他們急于了解這方面的情況，此其一；其二，既是政府領(lǐng)導(dǎo)，不是技術(shù)人員，因而考察的重點也就在“管理”上。可見，來者目的不同，寫作角度和內(nèi)容也應(yīng)有所區(qū)別。
二、弄清領(lǐng)導(dǎo)“想說什么”，“心聲”要“響”，切實提高匯報稿的主旨性
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