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順著時間軸回望自己作為省、市人大代表的履職歷程,深感榮譽與責任同在,擔當與使命同行。我深知,只有在做好本職工作和發揮好人大代表作用之間盡可能找到結合點和平衡點,才能更好地為黨傳聲、為民代言。近年來,我始終牢記使命、依法履職,參加省、市、縣人大常委會組織的執法檢查、集中視察、調研以及座談等活動**次,參加代表小組活動**次,提出關于教育、住建、農業等方面的建議**件,其中*件被省、市人大常委會列為重點建議進行督辦,努力為黨和政府分憂、為人民群眾解難。
奔赴“云”上之約,當好教學“擺渡人”
****年春節期間,面對突如其來的新冠肺炎疫情,按照**縣教科局安排,作為初中語文教研員的我,義無反顧地奔赴了一場“停課不停學、停學不停教”的線上教育之約,只用兩天三夜的時間就圓滿完成了“空中課堂”各項任務:致家長、教師的信,初中三個年級教師的任務清單,各年級語文課表,學生居家學習作息時間表,教師線上輔導要求等實操細則。我用**天的“云”上之約,努力詮釋戰“疫”云端教學“擺渡人”的情懷與擔當。期間,我開通了微信公眾號,審聽了***節教師授課視頻,把九年級所有課程***余節全部上傳至微信公眾號,還組建了“**縣教育局釘釘群”,使之成為全縣中小學師生網上上課的主要載體。今年年初,疫情多點散發,線下教師隊伍專業素養提升培訓活動全部取消,我發揮自身優勢,積極參與組織開展教師線上培訓**余次。
關注教育問題,當好民生“代言人”
關心身邊事,關注教育事。****年,在參加市、縣人大常委會組織的調研活動中,我發現校外輔導機構良莠不齊的問題后,向市人代會提交了《關于加強對我市中小學生校外培訓輔導機構的規范和監管的建議》。這一建議被列入市人大常委會十大重點建議之一,各相關部門高度重視、積極辦理,極大地推動了我市校外培訓輔導機構的規范和管理,凈化了校外培訓市場。
近年來,我曾多次參加市人民檢察院未成年人檢察工作調研座談等活動,發現未成年人犯罪低齡化趨勢明顯,已嚴重制約未成年人的健康成長。于是,在****年市人代會分團審議市法檢兩院工作報告時,我提出了如果小學也能像初高中一樣送法進校園、講法治課,就能在一定程度上遏制未成年人犯罪低齡化現象,這一發言立即在代表們中間引起熱烈討論。市人民檢察院未檢工作負責人王亞墨親自登門征求我對未檢工作的意見,經過認真梳理,我提出了**條具體建議,對于全市預防未成年人犯罪,構建未成年人保護社會化支持體系起到了積極作用。同時,圍繞這一問題,我還提交了《關于加大“校園欺凌行為”懲處力度的建議》。這一建議在當年就得到落實,推動了全市中小學校普法教育和平安校園創建工作。
****年省人代會期間,我提出的《關于進一步加強中小學生心理健康教育的建議》,被列為省人大常委會十大重點建議之一。承辦單位省教育廳及時組織召開了網上座談會進行辦理答復,目前部分學校已經配備了心理健康教師。
情系百姓冷暖,當好社會“服務員”
只有察民情、知冷暖,沉下身、辦實事,代表才能真正贏得選民的信任。小到樓上樓下漏水,大到私搭亂建,選民一遇到困難就愿意找代表小組幫忙。****年*月,一位縣人大代表在社區代表聯系點反映了原計生委宿舍鍋爐房危墻存在安全隱患的問題。我們代表小組即刻聯系并邀請縣衛計局有關領導實地察看,經過與相關部門的協調,危墻不到一周就拆除了。附近的群眾紛紛為代表小組點贊!這件事情的圓滿解決,更加激發了我作為人大代表為群眾謀利益的使命感和責任感。
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