摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024在年輕干部座談會(huì)上的發(fā)言材料》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024在年輕干部座談會(huì)上的發(fā)言材料》。
不知不覺，參加工作已經(jīng)四年多的時(shí)間了。四年的時(shí)間說長不長，說短不短，相當(dāng)于上了個(gè)社會(huì)大學(xué)，又面臨一個(gè)需要總結(jié)、反思的階段。
一、關(guān)于心態(tài)
主要經(jīng)歷了三個(gè)階段的變化。
第一階段，新鮮、知足、幸運(yùn)。新鮮，在于角色的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生變成了公務(wù)員，從青澀懵懂變的相對成熟。知足，在于畢業(yè)沒失業(yè)，從南方考回了熟悉的北方，回到了夢寐以求的家鄉(xiāng)，可以方便照顧父母，找到了一種熟悉的感覺。幸運(yùn)，在于風(fēng)清氣正、從嚴(yán)從實(shí)的時(shí)代加入公務(wù)員隊(duì)伍，在于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對青年干部的重視，在于遇到一批靠譜、實(shí)在、無私的前輩和老師，可以充分發(fā)揮自己的所長，在總結(jié)繼承突破中尋求創(chuàng)新。
第二階段，抱怨、不足、低落。起初入職時(shí)候認(rèn)為公務(wù)員工作相對清閑，但一段時(shí)間之后卻發(fā)現(xiàn)不像想象中那么清閑，忙碌，“喝茶”不是休閑，而是為了晚上加班提神，“看報(bào)”不是放松，而是為了推進(jìn)工作、總結(jié)工作找尋思路。特別到了年底時(shí)候，加班加點(diǎn)是常有的事情，一邊聽著逃跑計(jì)劃的《夜空中最亮的星》，一邊透過窗子放眼望去，不禁感慨：這里有夜空中最亮的燈。
第三階段，平和、安然、淡定。對公務(wù)員這份職業(yè)有了重新審視，這是一份普通的工作而已，不要想的太多，想的太多就容易不滿，不滿就容易身心疲憊；跳出體制內(nèi)看這份工作，收獲了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，學(xué)會(huì)了溝通和交流，掌握了政策和原理，這是其他平臺(tái)難以比擬的；時(shí)刻保持隨時(shí)離開體制比現(xiàn)在過得更好的能力，不是說辭職，而是不能安于現(xiàn)狀，要提升自己的能力、開拓自己的視野，把青春用于奮斗而不是享受；學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴中尋找成就感、小確幸，既知足常樂，又隨遇而安。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)
除了參加單位的日常學(xué)習(xí)外，我主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，見縫插針給自己充電：
第一，向誰學(xué)。向身邊的老同事學(xué)，他們可能在信息技術(shù)方面比不上我們，但他們在信訪輿情、突發(fā)事件處置方面經(jīng)驗(yàn)豐富，他們的一個(gè)眼神、一句提醒、一個(gè)短信都可能起到事半功倍、錦上添花的作用，讓我有一種“山重水復(fù)疑無路、柳暗花明又一村”的感覺。向管理服務(wù)對象，他們一般都是充滿智慧的，站在他們的角度思考問題，有的時(shí)候?qū)τ诔雠_(tái)管理辦法、制定工作措施更有針對性、科學(xué)性和實(shí)效性。向系統(tǒng)內(nèi)的同事、朋友學(xué)習(xí)，工作是社會(huì)性的，絕不能只了解本系統(tǒng)、本口的內(nèi)容，要充分利用平時(shí)開會(huì)、調(diào)研的機(jī)會(huì)，多認(rèn)識(shí)一些其他系統(tǒng)的志同道合的朋友，敞開胸懷接受新的思想、了解新的事物，這對于自身來說也是一種視野的開拓、能力的提升。
第二，怎么學(xué)。抓住機(jī)遇學(xué)。抓住系統(tǒng)內(nèi)崗位比武、外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)收心學(xué)習(xí)。以崗位比武學(xué)習(xí)為例，既可以系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的知識(shí)體系，又可以查找自身的短板，既可以見識(shí)各個(gè)小領(lǐng)域的專家、高手，與他們進(jìn)行交流過招，又可以感受學(xué)習(xí)的氛圍、激發(fā)自己斗志。利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)學(xué)，平時(shí)留意一些好的公眾號(hào)，對一些新政策、新內(nèi)容收藏好、利用好。
三、關(guān)于習(xí)慣
大學(xué)畢業(yè)時(shí)，良師益友超哥送我的一句話是“入職后第一件事是快速讓自己認(rèn)識(shí)同事、快速讓同事認(rèn)識(shí)自己”。入職培訓(xùn)時(shí)，班主任老師寄語“習(xí)慣成自然。工作前三年，要保持一個(gè)學(xué)生的姿勢”。回想這幾年的工作，養(yǎng)成的四個(gè)習(xí)慣讓我受益匪淺：
第一，工作匯報(bào)的習(xí)慣。工作開展前匯報(bào)，定方向，可以避免重復(fù)勞動(dòng)；工作開展中匯報(bào)，解難題，可以加快工作進(jìn)程；工作結(jié)束后匯報(bào)，勤總結(jié)，有始有終。一些工作，領(lǐng)導(dǎo)安排了，即使不問也得去反饋，不問不代表他忘記了。匯報(bào)前要做好充足的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備一份紙質(zhì)材料。
第二，列清單的習(xí)慣。平時(shí)的工作分輕重緩急按照清單進(jìn)行排序，完成一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)。每個(gè)月對清單進(jìn)行一次梳理，查找不足，制定改進(jìn)措施。
第三，注意細(xì)節(jié)的習(xí)慣。比如提早完成的習(xí)慣，避免突發(fā)事件；查看公文的習(xí)慣；下發(fā)的會(huì)議通知，沒有回復(fù)的要電話逐一確認(rèn)；接聽電話要記下來電的號(hào)碼，等別人掛電話后再掛。
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