摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《2024在教育系統(tǒng)主題教育專題讀書班上的研討交流發(fā)言》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024在教育系統(tǒng)主題教育專題讀書班上的研討交流發(fā)言》。
尊敬的各位領導，同志們：
黨的二十大提出了教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐的新定位，體現(xiàn)了我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設的規(guī)律性認識，也為高校發(fā)揮“科技第一生產力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力”重要結合點作用指明了方向。學校黨委堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，在“全面學習、全面把握、全面落實”上下功夫，堅定不移把黨的二十大提出的目標任務落到實處。下面，圍繞讀書班學習內容，結合學校工作實際，我談幾點體會，以供同志們參考。
深刻認識高校作為“三個第一”結合點的獨特作用。黨的十八大以來，黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計，作出加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國的重大決策，推動新時代教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變化。建設教育強國，是全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導，是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐，是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的基礎性支撐。“強國建設、教育何為”“教育強國、學校何為”是必須回答的時代課題，要通過加快推進“雙一流”建設，培養(yǎng)更多杰出人才、打造更多國之重器，奮力開創(chuàng)特色鮮明世界一流大學高質量發(fā)展新局面，為強國建設、民族復興作出學校貢獻。一方面是出人才、出成果。全面提高人才自主培養(yǎng)質量，培養(yǎng)具有學校特色的堪當民族復興大任的可靠頂用人才和引領未來發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才，打造“三海一核”領域能夠參與國際競爭并贏得強國“掰手腕”博弈較量的國之重器、國之利器。要服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，按照“打通技術鏈、延伸教育鏈、服務產業(yè)鏈、提升價值鏈”的工作思路，發(fā)揮技術、成果、平臺、人才、智庫等優(yōu)勢，推進產學研深度融合，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻更多智慧力量，帶動更多優(yōu)秀人才服務全省，更多優(yōu)秀成果落地轉化。另一方面是出經(jīng)驗、出示范，圍繞辦學治校，緊扣改革發(fā)展，在辦學理念、體制機制、工作范式、具體舉措、探索新事物等方面及時拿出有特色、可操作、能推廣的獨到辦法和經(jīng)驗，展現(xiàn)學校獨特優(yōu)勢，在新一輪高等教育大發(fā)展中干在實處、走在前列，跑出加速度、勇當先行者。學校黨委把“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求貫穿主題教育始終，把對習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于高等教育重要論述的深刻領會和深入思考，全面融入學校第五次黨代會，科學研判形勢、準確把握方位、系統(tǒng)謀篇布局，把召開學校第五次黨代會的過程作為主題教育的生動實踐，作為一次以新思想定向領航、凝心鑄魂、開拓新局的過程。
深刻理解高校推動“三個第一”協(xié)同發(fā)展的使命任務。在習近平總書記關于教育重要論述中明方向。習近平總書記對教育事業(yè)高度重視，親自謀劃、作出一系列重大決策部署，提出“四為”方針、“四個面向”、立德樹人成效根本標準、師德師風第一標準等一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，為新時代高等教育高質量發(fā)展提供了根本遵循。要自覺從習近平總書記關于教育重要論述中找方向、找思路、找辦法，更好解決“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題和核心課題，著力把習近平總書記對高等教育的殷切期待內化為發(fā)展動力、科學判斷轉化為發(fā)展導向、戰(zhàn)略安排細化為任務舉措，讓學校成為習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平總書記關于高等教育重要論述的忠誠實踐地。
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