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同志們：
理論建設是黨的建設的根本，理論素質是黨員干部思想政治素質的靈魂。領導干部只有具有較高的理論思維、理論概括、理論運用和理論創新能力以及相關知識，政治水平才能得以提高，思想境界才能得以升華，浩然正氣才能得以弘揚。主題教育要落實好“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，就必須加強和改進理論武裝，突出學以致用，著力在提高領導干部的政治業務水平、理論素質和領導方法上下功夫。下面，我強調幾點意見。
一、打牢“學”的基礎，做到真學真懂，學在深處
理論學習是保障黨的各項目標任務落到實處，打造忠誠干凈擔當的干部隊伍的重要制度，基礎在學，關鍵在真學真懂，貴在融會貫通。
（一）加強制度建設，確保學習規范有序。要積極營造重學習、強素質、促實干的濃厚氛圍。一是建立健全組織領導機制。加強組織領導，堅持以上率下，著力在提高中心組學習科學化規范化制度化水平上下功夫。二是建立健全協調指導機制。精心統籌安排，加強學習指導，著力在學出信仰、學出忠誠、學出擔當上下功夫。三是建立健全學習考核機制。加強隨機抽查，采取檢查學習筆記、收集調研文章、評選學習心得等方式，聚焦入腦入心在學深悟透上下功夫。
（二）精心安排內容，確保學習確有成效。要精心制定“學之有物”“學之有序”“學之有方”的學習安排。一是堅持把握學習主題。要結合中心工作精心設計學習專題，精學黨的二十大報告、黨章、《習近平著作選讀》、《習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》、《習近平關于調查研究論述摘編》等學習資料。二是突出學習重點。要在全面學習的基礎上，對重點內容進行重點學習和重點把握，通過集中學習和個人自學進行全面通讀、深入精讀和反復研讀，在“學懂、弄通、做實”上下功夫。三是用好學習資源。要堅持把學習資料配備和學習平臺應用結合起來，把學習內容與時事政策學習結合起來，把學習安排與工作實際結合起來。
（三）探索方式方法，使中心組學習推陳出新。要著力增強理論學習的吸引力，發揮中心組學習的示范引領作用。一是學習形式不斷求“新”。堅持認真研讀原文和集體學習研討為主，不斷豐富理論學習形式，著力在把握時點學、帶著問題學、運用載體學上下功夫，積極開創“要我學”變“我要學”的生動局面。二是學習方式不斷求“活”。堅持因地制宜因時而動的原則，靈活安排領導宣講帶頭學、專家授課輔導學、電化教學直觀學、先進傳統對比學、外出考察實地學、交流經驗相互學、獨立思考主動學等多種學習方式。三是學習成果不斷求“實”。既要發揮好中心組理論學習的示范引領作用，又要收獲讀書班學習的集中學習實效。中心組成員和讀書班學員要自覺對標往深里走、往心里走、往實里走，做到“學深悟透、融會貫通”，形成高質量的學習成果。
二、堅持“嚴”的標準，做到嚴以律己，嚴出成效
理論學習要嚴紀律、正學風，所有領導干部不論職務高低，都要以普通學員身份參加學習，嚴格按照日程安排進行集中學習。
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