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農(nóng)村黨員是黨員隊伍的重要組成部分，是我們黨聯(lián)系農(nóng)民群眾的橋梁和紐帶，是新時代助推鄉(xiāng)村振興的骨干力量。如何在新形勢新環(huán)境下加強農(nóng)村黨員的培訓，提高農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)，顯得尤為重要。然而，在現(xiàn)實中各地農(nóng)村黨員學習教育培訓存在“學習時間少”、“學習意識弱”“培訓難度大”“經(jīng)費不足”等突出問題。“學習時間少”就是農(nóng)村黨員大多數(shù)長期在外打工，每天早出晚歸，主要精力都放在謀生上，無暇顧及學習，甚至不愿去花心思花精力去學習。“學習意識弱”就是農(nóng)村黨員文化水平參差不齊，初中及以下文化程度水平較多，大多數(shù)黨員學習主動性不足、學習意識不強。“培訓難度大”就是農(nóng)村黨員居住地分散，且留守在家中的大多數(shù)是年老體弱黨員，參與學習不便，同時農(nóng)村黨員思想多元化、活躍化、復雜化，這些都大大增加了對農(nóng)村黨員培訓的難度。“經(jīng)費不足”就是基層黨組織對農(nóng)村黨員教育培訓未做專門的預(yù)算，黨員教育培訓經(jīng)費難得得到保障。為了解決以上問題，*縣大膽嘗試，敢于探索，先后出臺了《*縣黨員教育培訓工作實施方案》《關(guān)于推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)的指導意見》等文件，在全市范圍內(nèi)率先推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)，努力把鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)成為開展黨員理論教育的主陣地。截止目前，各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校已對*%的黨員進行了一次集中培訓。
一、主要做法
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