摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《縣委縣直機關(guān)工委黨支部書記2024年度抓基層黨建工作述職報告》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《縣委縣直機關(guān)工委黨支部書記2024年度抓基層黨建工作述職報告》。
按照會議要求，我就本人2021年度履行基層黨建工作職責(zé)情況向大會述職，請予評議。
一、我是如何履職的
一年來，我履行基層黨建工作職責(zé)情況，概括起來，就是“當(dāng)好五種人，做到一個堅持”，具體如下：
(一)當(dāng)好“具體責(zé)任人”，發(fā)揮表率作用
認真落實機關(guān)黨建工作責(zé)任，主要在理念、行動、效益三個方面走前列作表率：
一是理念表率。在責(zé)任主體上，對縣委書記是抓基層黨建工作“第一責(zé)任人”、基層黨委書記是“直接責(zé)任人”、黨支部書記是“具體責(zé)任人”的層級黨建工作責(zé)任主體有了進一步明晰，切實強化了書記抓黨建的思想認識；在基本職責(zé)上，強化了書記“抓黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的責(zé)任意識；在服務(wù)大局上，強化了書記“抓黨建出效益、抓黨建出業(yè)績、抓黨建出品牌”的產(chǎn)出意識，堅定了“圍繞高質(zhì)量發(fā)展抓黨建，抓好黨建促高質(zhì)量發(fā)展”的方向，發(fā)揮了黨建參與協(xié)調(diào)、組織、管理經(jīng)濟工作的作用。在社會發(fā)展上，強化了書記“抓不好經(jīng)濟會誤大事、抓不好黨建會出大事”的危機意識，防止了出現(xiàn)黨建工作談起來重要、做起來次要、忙起來不要的怪圈。
二是行動表率。在學(xué)習(xí)上，帶頭抓好學(xué)習(xí)型機關(guān)黨組織建設(shè)，認真帶頭帶領(lǐng)扎實組織黨史學(xué)習(xí)教育、慶祝建黨100周年活動、學(xué)透黨的十九屆六中全會精神；以“書記帶學(xué)、專題精學(xué)、黨員普學(xué)”為有效形式，學(xué)精學(xué)通《機關(guān)基層組織工作條例》等有關(guān)機關(guān)黨建文件規(guī)定。在服務(wù)上，帶頭抓好服務(wù)型機關(guān)黨組織建設(shè)，切實做好黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾工作，深入推進“我為群眾辦實事”主題實踐活動，積極參與重點工作，主動幫助工作招商引資，搞好城鎮(zhèn)衛(wèi)生網(wǎng)格化管理等工作。在創(chuàng)新上，帶頭搞好創(chuàng)新型機關(guān)黨組織建設(shè)，突出抓了工委機關(guān)內(nèi)部“先行領(lǐng)率”黨務(wù)QQ群的使用，方便網(wǎng)上黨員思想交流、黨建工作交流，提高了黨員運用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)能力素質(zhì)。
三是效益表率。把工委黨支部和全體黨員服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展成效、社會發(fā)展成效、群眾滿意度作為評價工委黨支部書記抓機關(guān)黨建工作的標(biāo)尺，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。今年以來，引進落地招商項目X個，行風(fēng)評議成績名列優(yōu)秀方陣，城鎮(zhèn)衛(wèi)生網(wǎng)格化管理工作被評為優(yōu)秀，到村“第一書記”任職工作考核名列前茅。
(二)當(dāng)好“工作建議人”，發(fā)揮協(xié)助作用
積極為工委工作當(dāng)參謀、做助手，主要做到了五個方面：
一是提出了建立機關(guān)基層黨組織民主選舉全程質(zhì)量監(jiān)控體系的建議。為了對機關(guān)基層黨組織設(shè)置、新組建基層黨委、新組建黨支部(黨總支部)工作操作流程、機關(guān)基層黨組織組建選舉方式和選舉過程中使用的黨務(wù)文本等進行規(guī)范，提倡推行“兩推一選”方式，或“兩推直選”方式，或黨內(nèi)直選方式舉產(chǎn)生書記、副書記和委員，積極參與研究討論制定《縣直機關(guān)基層黨組織民主選舉工作流程》工作。
二是參與建立機關(guān)發(fā)展黨員工作全程質(zhì)量監(jiān)控體系工作。按照黨章和《條例》對發(fā)展黨員的規(guī)定，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則》，結(jié)合XXX機關(guān)黨建實際，進一步規(guī)范縣直機關(guān)發(fā)展黨員工作，制定了《縣直機關(guān)發(fā)展黨員工作操作規(guī)程》，按照申請入黨、入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育、發(fā)展對象的確定和考察、預(yù)備黨員的接收、預(yù)備黨員的教育考察和轉(zhuǎn)正五個階段的程序作了全面修正，細化了每個階段、每個環(huán)節(jié)的發(fā)展黨員工作流程，制定了發(fā)展黨員工作各種表格、選票、公示、黨務(wù)文書等規(guī)范性參考模板，保障發(fā)展黨員工作沿著流程走、按照程序做，達到了程序化控制，實現(xiàn)了無縫隙對接。
三是參與建立鏈升式黨員教育管理考試體系工作。為實現(xiàn)機關(guān)黨員學(xué)習(xí)教育管理全覆蓋，提議立項開發(fā)建立了“鏈升式黨員教育管理測試體系”平臺，整個體系由一個目標(biāo)、一個平臺、五個升級科目、五千道題組成。目前，基本完成。
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